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6.某同学用煤炉给2L的水加热,用时他绘制了如图所示图象,加热过程中水温随时间变化的图象,求
(1)水的质量是多少?
(2)加热4min,水的内能增加了多少?

分析 (1)已知水的体积,利用密度公式变形可求得水的质量;
(2)知道水的比热容、质量和初温,根据Q=cm(t-t0)求出水吸收的热量,即水的内能增加值.

解答 解:(1)已知水的体积V=2L=2dm3=2×10-3m3
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的质量m=ρV=1.0×103kg/m3×2×10-3m3=2kg,
(2)加热4min,水吸收的热量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)2kg×(70℃-20℃)
=4.2×105J,
则水的内能增加了4.2×105J;
答:(1)水的质量是2kg;
(2)加热4min,水的内能增加了4.2×105J.

点评 本题考查了学生对密度公式的应用、吸热公式的掌握和运用,能从液体的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

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(1)该火车的速度相当于多少m/s?
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11.探究音调与频率的关系:
器材钢尺、桌子
实验步骤1、将钢尺紧压在桌面上,让钢尺的一端伸出桌面.用力拨动钢尺,观察钢尺振动的频率大小,同时听它发出的声音的音调高低.将现象记录在表格中.
2、在改变钢尺伸出桌面的长度两次,重复上述实验步骤,注意使钢尺三次的振幅大致相同
表格
实验次数123
频率大小
 音调高低
结论 
物体振动越快,频率越大,音调越高 

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18.放在水平桌面上重G=4N的木块,在F=3N的水平拉力作用下,5s内运动了2m,在这个过程中,重力G对物体做的功为0J,拉力F对物体做的功为6J.

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15.某班同学利用杠杆做了以下的实验:

A:“探究杠杆的平衡条件”
(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于平衡(填“平衡”或“不平衡”)状态;如图甲中,应将右端的平衡螺母向右(填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂大小;
(2)小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,发现,F1L1≠F2L2,其原因是:F1的力臂测量错误.
B:“探究杠杆的机械效率”
如图丙所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.(支点处摩擦忽略不计)
(3)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η=$\frac{2mg{h}_{2}}{{F}_{1}{h}_{1}}$×100%.(用物理量的符号表示)
(4)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度仍为h2,则弹簧测力计的示数将大于F1(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.如图所示,电源电压为6V且保持不变,小灯泡L标有“6V,6W”(电阻不变),滑动变阻器R1标有“10Ω,2A”,定值电阻R2的阻值为5Ω.求:
(1)小灯泡正常发光1min消耗的电能;
(2)Sl、S2、S3都闭合,整个电路允许消耗的最大功率;
(3)只闭合S1,移动滑片P,使滑动变阻器所消耗的功率为1.5W,此时小灯泡两端的实际电压是多少?

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