在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如下图所示的三次实验；

　 (1)通过比较_______两图，可以验证他们的猜想。得出的结论是______________。

(2)好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来“探究斜面的机械效率”。实验前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力影响”。于是他们做了如右图所示的实验：在光滑程度一样而—样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，设计表格记录实验数据如下：

(a)如上图所示第3次实验弹簧测力计的示数为_______N。

(b)上面的实验数蟹记录表格存在的问题是：_____________________。

(c)改正错误后，对实验数据进行分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论__________________________________________。

(1)甲和乙接龟蛋租罐程度一定时(或其他条件不变时)，压力越大．(滑动)摩擦力越大 (2)(a)3.2 (b)斜面的机械效率是变化的，不应计算平均值。(或表格中不应该有“机械效率平均值”这一项等答案，合理即可)；

(c)接触面粗糙程度一定(或光滑程度相同)时，斜面越陡(或倾斜角度越大)，机械效率越高。

练习册系列答案

宇轩图书小学毕业升学系统总复习系列答案

动力源书系中考必备38套卷系列答案

九段课堂考场英语系列答案

绿色互动空间优学优练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2013?皇姑区二模）在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如图1所示的三次实验：

（1）通过比较

甲、乙

两图，可以验证他们的猜想，得出的结论是：

接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大

．
（2）好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来探究斜面的机械效率．实验前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力的影响”．于是他们做了如图1所示的实验，在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，（如图2所示）并设计表格记录实验数据如下：

实验次数	斜面的倾斜程度	物体重G/N	物体上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物体移动距离 s/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η	机械效率平均值
1	较缓	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	较陡	5.0	0.15	2.2	0.50	0.75	1.10	68%
3	最陡	5.0	0.25		0.50	1.25

（a）如图2所示第三次实验弹簧测力计的示数为

3.2

N．
（b）小兰在对实验数据处理的过程中出现的错误之处是：

斜面的机械效率是变化的，不应计算平均值

．
（c）改正错误后，对实验数据进行分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是

接触面粗糙程度相同（或光滑程度相同）时，斜面越陡（或缓），机械效率越高（或低）

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012届安徽皖东南初中三校九年级下学期第一次联考物理试卷（带解析） 题型：实验题

在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如图所示的三次实验：

（1）通过比较两图，可以验证他们的猜想，得出的结论是：
（2）好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来探究斜面的机械效率。实验前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力的影响”。于是他们做了如图所示的实验，在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，（如图所示）并设计表格记录实验数据如下：

实验次数	斜面的倾斜程度	物体重G/N	物体上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物体移动距离 s/m	有用功Ｗ_有/J	总功W_总/J	机械效率	机械效率平均值
1	较缓	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	较陡	5.0	0.15	2.2	0.50	0.75	1.10	68%
3	最陡	5.0	0.25		0.50	1.25

（a）如图所示第三次实验弹簧测力计的示数为         N。
（b）小兰在对实验数据处理的过程中出现的错误之处是：                         。
（c）改正错误后，对实验数据进行分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是
                                       。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2011-2012学年安徽皖东南初中三校九年级下学期第一次联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如图所示的三次实验：

（1）通过比较两图，可以验证他们的猜想，得出的结论是：

（2）好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来探究斜面的机械效率。实验前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力的影响”。于是他们做了如图所示的实验，在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，（如图所示）并设计表格记录实验数据如下：

实验次数	斜面的倾斜程度	物体重G/N	物体上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物体移动距离 s/m	有用功Ｗ_有/J	总功W_总/J	机械效率	机械效率平均值
1	较缓	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	较陡	5.0	0.15	2.2	0.50	0.75	1.10	68%
3	最陡	5.0	0.25		0.50	1.25

（a）如图所示第三次实验弹簧测力计的示数为 N。

（b）小兰在对实验数据处理的过程中出现的错误之处是：。

（c）改正错误后，对实验数据进行分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是

。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：解答题

在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如图1所示的三次实验：

（1）通过比较两图，可以验证他们的猜想，得出的结论是：．
（2）好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来探究斜面的机械效率．实验前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力的影响”．于是他们做了如图1所示的实验，在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，（如图2所示）并设计表格记录实验数据如下：

实验
次数斜面的倾斜程度物体重G/N 物体上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物体移动距离 s/m 有用功W_有/J 总功W_总/J 机械效率η 机械效率平均值
1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68%
3 最陡 5.0 0.25 0.50 1.25
（a）如图2所示第三次实验弹簧测力计的示数为N．
（b）小兰在对实验数据处理的过程中出现的错误之处是：．
（c）改正错误后，对实验数据进行分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2012年安徽省宣城市皖东南三校中考物理三模试卷（解析版） 题型：解答题

在科学探究课中，实验小组同学猜想“滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关”，于是他们选用了重10N的物体完成了如图1所示的三次实验：

（1）通过比较______两图，可以验证他们的猜想，得出的结论是：______．
（2）好动脑筋的同学们在甲装置木板右端又垫了一个木块，来探究斜面的机械效率．实验前他们分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物体，必定要克服摩擦做额外功，斜面的机械效率一定受摩擦力的影响”．于是他们做了如图1所示的实验，在光滑程度一样而倾斜程度不同的斜面上匀速直线拉动物块，（如图2所示）并设计表格记录实验数据如下：

实验次数	斜面的倾斜程度	物体重G/N	物体上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物体移动距离 s/m	有用功W_有/J	总功W_总/J	机械效率η	机械效率平均值
1	较缓	5.0	0.10	1.6	0.50	0.50	0.80	63%
2	较陡	5.0	0.15	2.2	0.50	0.75	1.10	68%
3	最陡	5.0	0.25		0.50	1.25

（a）如图2所示第三次实验弹簧测力计的示数为______N．
（b）小兰在对实验数据处理的过程中出现的错误之处是：______．
（c）改正错误后，对实验数据进行分析，你对斜面机械效率问题可获得的初步结论是______．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学