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(2011?常熟市模拟)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验.
(1)实验时,首先调节蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在
同一高度
同一高度

(2)小明所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:
实验序号 物距u/cm 像距/cm 像的性质
1 12.00 24.00 倒立、放大,实像
2 16.00 16.00 倒立、等大,实像
3 20.00 13.33 倒立、
缩小
缩小
实像
实像
请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=
8
8
cm;
(3)表格中实验序号为3有几项内容漏写了,请你帮助填补;
(4)小丽用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作光源,装置如图甲所示,现将光源“F”放在18cm处,方格上字样从右向左看如图乙所示,凸透镜固定在光具座零刻度线上.如果将凸透镜的上半部分罩住,则从左向右看光屏上所成的像是
D
D
(选填图丙中序号).如果用遮光罩将“F”字样的上半部分挡住,则从左向右看,光屏上所成的像是
B
B
(选填图丙中序号).
分析:探究凸透镜成像的实验时,在光具座上依次放蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
凸透镜成像时,u=v=2f 时成倒立、等大的实像,根据这个物距和焦距的关系求出凸透镜的焦距.
根据第3次实验物距和焦距的关系,判断凸透镜的成像情况.
光屏上出现什么的像,可以根据过光心不改变方向,判断光屏上成像情况.
解答:解:(1)在光具座上依次放蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.所以放置好三者的位置,然后调节三者的中心在同一高度.
(2)第2次实验,光屏上成倒立、等大的实像,u=v=2f,所以16cm=2f,所以,f=8cm.
(3)第3次实验,u=20cm,u>2f,成倒立、缩小的实像.
(4)我们从右到左看到方格上的“F”,从左向右看,“F”的左上角经过光心到达光屏的左下角,“F”的右上角经过光心到达光屏的右下角,“F”的左下角经过光心到达光屏的左上角,会看到如图D的形状.
物体上有无数个点,射出无数条光线,有无数条光线会聚成像,遮住凸透镜的上半部,人一点的折射光线减半,改变了像的亮度,但不能改变像的大小,所以还能看到完整的如图D的形状.
遮住物体的上半部,物体上半部不会有光线射向凸透镜,不会再成像,只能看到物体的下半部,看到了如图B的形状.
故答案为:(1)同一高度;(2)8;(3)缩小;实像;(4)D;B.
点评:本题的最后一问,是个难点,我们可以取两个纸片拿在左右手之间,假象左右手之间有一个凸透镜,左手纸片上写上F,根据过光心不改变方向,看在右手纸片上会得到什么样的像,这种形象思维还是比较好理解的.
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(2011?常熟市二模)请按要求完成以下作图
(1)图用软绳悬挂的杠杆,请在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图.
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80%
80%
;用此动滑轮4s内将重为18N物体匀速提升lm,机械效率将
变大
变大
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5
5
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(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.

上述甲、乙两组实验中:
①要探究动能与物体运动速度的关系应选用
图;
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是
控制小车刚到达水平面时的速度相同
控制小车刚到达水平面时的速度相同

③甲、乙两组实验可以得出的结论是
物体的动能大小与物体的质量和速度有关
物体的动能大小与物体的质量和速度有关

④上述实验中,利用纸盒被撞后移动的距离大小来比较物体的动能大小,下列的四个实例中与此实验方法相同的是
AC
AC

A.根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场;
B、保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化;
C.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小;
D.认识电流大小时,用水流进行类比.
⑤如图丙所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿
Cb
Cb
路线继续运动,你判断的依据是
物体不受外力时将保持原来的运动状态不变
物体不受外力时将保持原来的运动状态不变

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(2011?常熟市二模)奥运会跳远比赛项目中,运动员总要先助跑一段距离后才起跳,这样做的目的(  )

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(2011?常熟市二模)下列说法正确的是(  )

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