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    如图所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南省邵阳市初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    某四冲程汽油机的转速为3600r/min，则该汽油机一秒钟对外做功 次，曲轴转动了 周．

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    科目：初中物理 来源：2016届湖北省襄阳市宜城市初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，在玻璃试管里，装上一小半试管的沙子，将温度计插在沙子中．用力晃动试管十余下，发现温度计示数升高，说明沙子的内能 ，这是通过 方式改变物体的内能．

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    科目：初中物理 来源：2016届河南省安阳市滑县初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    为了比较物质的吸热能力，张亮做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如表：

    甲

    物质

    质量/g

    升高10℃时间/s

    升高20℃时间/s

    升高30℃时间/s

    沙子

    1

    50

    30

    60

    90

    2

    100

    60

    120

    180

    水

    3

    50

    50

    100

    150

    4

    100

    100

    200

    300

    乙

    一些物质的比热容/[J/Kg．℃]

    水

    4.2

    甘油

    2.4

    煤油

    2.1

    色拉油

    1.97

    （1）在此实验中，用加热时间的长短来反映物体 ．

    （2）比较物质的吸热能力有两种方法：

    方法一：加热相同时间比较升高的温度

    方法二：升高相同温度比较加热的时间，根据表中实验数据分析，张亮选择的是 （“方法一”或“方法二”）．

    （3）分析表甲中第1、2次或第3、4次数据，可以得出初步结论是同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物体的 有关．由实验1和3可得出的初步结论是： ．

    （4）实验中张亮认为，沙子受热不均，会影响实验，想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力．部分物质的比热容如表乙所示．从实验现象最明显的角度，你帮他选择的另一种液体是 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届河南省安阳市滑县初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    现有质量和初温都相等的铝块和铜块，其比热容C铝＞C铜，它们吸收相等的热量后相互接触，热量从 传给 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届河南省安阳市滑县初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图是用水壶烧开水的情景，下列关于离壶嘴较远的地方“白气”比较浓，而靠近壶嘴的地方却没有“白气”的说法正确的是（ ）

    A．水蒸气液化需要时间，靠近壶嘴处的水蒸气来不及液化

    B．靠近壶嘴处的温度比较高，水壶喷出的高温水蒸气难以液化

    C．靠近壶嘴处的温度比较高，空气中原有的水蒸气难以液化

    D．离壶嘴较远处空气中原有的水蒸气比靠近壶嘴处空气中原有的水蒸气多

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年云南省曲靖市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

    （1）他的操作如图1所示，其中错误之处是 ．

    （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ℃，在图3中图 是水在沸腾前的情况，图 是水在沸腾时的情况．

    （3）分析图4所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年云南省曲靖市初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（ ）

    A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东省枣庄市台儿庄区初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示，用钢尺做声音的音调与响度的探究实验．

    步骤一：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同．

    （1）现象：钢尺伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ．

    决定音调高低的因素：音调的高低与 有关．

    步骤二：保持钢尺伸出桌边的长度不变，一次轻拨钢尺，另一次用力拨动，听声音的不同．

    （2）现象：用力拨钢尺，钢尺振动的幅度 ，发出声音的响度 ；站在离钢尺越近的地方，听到发出的声音的响度

    决定响度大小的因素：响度的大小与 和距离有关．

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