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15.下列说法正确的是(  )
A.热水逐渐变凉了,是因为水内部分子无规则运动的速度变大了
B.两个光滑的铅块压紧后会粘在一起,说明分子间存在着引力
C.摩托车发动一段时间后,排气管热得发烫,这是通过做功改变了物体内能
D.上海世博会的举办地点选择沿黄浦江两岸布局,目的之一是为了冬暖夏凉,其中的物理原理是水的比热容小,温差变化较小

分析 (1)分子做无规则运动速度和温度有关,温度越低,分子运动速度越慢.
(2)分子间存在着相互作用的引力和斥力.
(3)做功和热传递都可以改变物体的内能,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程.
(4)相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.

解答 解:A、一杯热水逐渐变凉了,是因为水内部分子无规则运动的速度变小了,故A错误;
B、光滑铅块压紧后能粘在一起,说明分子之间存在引力,故B正确;
C、摩托车发动机发动一段时间后,排气管热得发烫,这是通过热传递改变了物体内能,故C错误;
D、因为水的比热容大,在降低相同温度水放出热量多,在吸收或放出相同热量温度变化小,减小了昼夜和冬夏的温差,故D错误.
故选:B.

点评 本题考查了分子热运动、分子间作用力、热传递以及比热容的相关知识,具有一定的综合性,属于热学基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

5.演绎式探究--研究电流
(1)自由电子在导体中定向移动形成电流,物理学上把单位时间通过导体横截面积的电荷叫电流.若用字母Q表示电荷,用字母t表示通电时间,则电流的定义式为:I=$\frac{Q}{t}$.
(2)若流过导体的电流为0.2A,导体中要流过5C的电荷(C为电荷的国际单位库仑),则通电时间为25s.
(3)若流过导体单位体积的电子个数为n,每个电子所带电荷为e,电子在导体中流动速度为v,导体直径为d,则导体中电流的数学表达式为:I=$\frac{nπev{d}^{2}}{4}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.大象的质量是5000kg,每只脚底的面积是500cm2.求大象站立时对地面的压力和压强分别是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.小丽家电视机状态功率为4W,若每天待机20h,一个月按30天计算,则她家每月因电视机没有断电而待机浪费的电能为2.4kW•h=8.64×106J;若电费按0.5元/kW•h计算,则由于电视机待机所应支付的电费应为1.2元.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.对于如图所示的各种数据,说法不正确的是(  )
A.每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转3000转
B.额定电压为220V,额定电流为10A
C.同时使用的用电器总功率不能超过2200W
D.电能表的读数的单位是kW•h

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.某同学在做“探究影响物质吸热情况的因素”的实验时,得到如下的数据表:
 物质 实验次数 质量(kg)升高的温度(℃)  加热时间(min)
 水 1 0.05 10 10
 2 0.10 10 20
 煤油 3 0.05 10 5
 4 0.05 20 10
(1)分析第1、2次实验数据,可归纳得出的结论是:同种物体升高相同的温度吸收热量与物体质量有关.同种物质升高相同的温度时,质量越大,吸收热量越多.
(2)分析第1、3次实验数据,可归纳得出的结论是:质量相同、升高的温度相同时,吸收的热量与种类有关.
(3)分析3、4次实验数据,可归纳得出的结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越多,吸收的热量就越多.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.为提高学生安全自救和使用灭火器的能力,学校开展消防安全演习.
(1)如图是一种泡沫灭火器局部示意图,当按压控制杆时,控制杆绕点O转动,可打开阀门.灭火器的控制杆相当于简单机械中的杠杆,使用该控制杆打开灭火器的好处是省力.
(2)演习过程中,小明用60N竖直向上的力将灭火器从地面提高0.5m,则小明对灭火器所做的功为30J.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的各类杠杆中,属于费力杠杆的是(  )
A.
        起子
B.
        道钉撬?
C.
        筷子
D.
 钢丝钳

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.用天平测出某石块的密度,有下列做法:
(1)在量筒中倒入适量的水,记下此时量筒的读数为V1
(2)用天平测出石块的质量m
(3)根据测得的数据用公式ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$计算出石块的密度ρ
(4)用细线系住石块,将石块放入装有适量水的量筒里,记下此时量筒的读数V2
请按:正确的步骤,将它们的序号写在下面:(2)(1)(4)(3).

测量过程中量筒读数如图乙所示,天平盘内的砝码数值及游码所在位置也如图甲所示.将实验的数据填写在表格中
岩石的质量(g)水的体积(cm3水面升高后刻度值(cm3岩石的体积(cm3岩石密度(kg/cm3
     

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