如图所示.是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景.回答下列问题:(1)甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上.在桌面的另一端用手轻轻地敲击,再使耳朵离开.用手以同样大的力度敲击桌面．比较两次听到的声音.说明 ,(2)乙图用塑料袋把闹钟套好.然后放入水中.把水管伸入水中.可以听到闹铃发出的声音.说明 ,(3)丙图中当不断地抽气时.手机的播放的音乐声题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（题文）如图所示，是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景，回答下列问题：

（1）甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手轻轻地敲击；再使耳朵离开，用手以同样大的力度敲击桌面．比较两次听到的声音，说明；

（2）乙图用塑料袋把闹钟套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以听到闹铃发出的声音，说明；

（3）丙图中当不断地抽气时，手机的播放的音乐声在逐渐地减弱，说明．

（4）丁图中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明．

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图甲图乙

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请回答下列问题：

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