【题目】通过以下两个现象:A.制作“自制气压计”时,从吸管中往里吹气,放开后水在吸管中升高.B.自行车放在太阳下暴晒,充足气的轮胎可能会爆裂.晓周猜想:当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的______和______有关.
为了验证猜想,晓周进行了下列实验:
(1)把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图所示.从细管上端往烧瓶里吹气,瓶内气体压强______(填“增大”“减小”或“不变”),观察到细玻璃管内的水柱上升到a处静止.
(2)用一块浸过酒精的纱布覆盖在烧瓶外部,过一会儿水柱高度将_______(填“升高”“降低”或“不变”).
(3)如果把实验(1)中的烧瓶拿到山顶上,则管内水柱将_______(填“高于”“低于”或“等于”)a处位置,原因是___________________________.(假设温度不变)
【答案】 温度 质量 增大 降低 高于 山顶上气压低于标准大气压
【解析】A、向瓶内吹气时,瓶内气体质量增加,水在吸管中升高,说明压强增大,所以说明气体体积一定时,压强与质量有关。
B、充足气的轮胎,在太阳下暴晒,轮胎可能会爆裂,说明气体体积一定时,压强与温度有关。
(1)因为气体体积一定时,气体质量越大,压强越大,所以从细管上端往烧瓶里吹气时,瓶内气体压强增大,水柱会上升。
(2)因为气体体积一定时,温度越低,压强越小,所以用一块浸过酒精的纱布覆盖在烧瓶外部,酒精蒸发吸热,温度降低,则瓶内压强减小,所以过一会儿水柱高度将降低。
(3)把实验(1)中的烧瓶拿到山顶上,因为气压随海拔的升高而减小,所以瓶内压强大于瓶外压强,水柱会上升,即管内水柱将高于a处位置。
答案: (1). 温度 (2). 质量 (3). 增大 (4). 降低 (5). 高于 (6). 山顶上气压低于标准大气压
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验.
操作的合理顺序是(只填字母).若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式成立,则可得出结论F浮=G排 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变.此装置( )
A. 左右构成一个连通器
B. 可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关
C. 可以验证液体内部向各个方向的压强相等
D. 可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】临近毕业之际,各班忙着照毕业合影,摄影师帮我们拍完全班同学的合影后,又用同一照相机帮我们三个好友拍照,请问摄影师应该
A. 使照相机离人远些,同时将镜头向外旋出
B. 使照相机离人近些,同时将镜头向内旋进
C. 使照相机离人远些,同时将镜头向内旋进
D. 使照相机离人近些,同时将镜头向外旋出
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用如图7所示的器材研究“影响电阻大小的因素”。a,b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大。关于此实验,下列说法正确的是( )
A.利用此装置能探究导体电阻的大小和横截面积、长度的关系
B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系
C.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越大
D.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一位同学用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”.电源电压不变,下表是实验数据,若第四次实验时将定值电阻的阻值由30Ω调为40Ω后就直接读出电流表的示数,这个示数可能是( )
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.12 |
A.0.2
B.0.17
C.0.15
D.0.13
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将质量为 100g 的物体放入盛满水的盆中,有 90g 水 溢出,则
A. 物块会浮在水面上B. 物块会悬浮在水中
C. 物块会沉入盆底D. 无法判断
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