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    12．如图所示，物体A静止放在水平的桌面上．下列关于物体A的说法中正确的是（　　）
    A．物体A受到地球给它的重力B．物体A受到地球给它的支持力
    C．物体A具有惯性D．物体A受到平衡力的作用

    分析 （1）地面附近一切物体都受到重力的作用；
    （2）找出施力物体和受力物体即可；
    （3）一切物体都有惯性；
    （4）物体处于平衡状态时所受的力就是平衡力；

    解答 解：A、物体A处于地面附近，所以受到地球给它的重力，故A正确；
    B、此时物体A受到两个力的作用，一个是重力，另一个是桌面对它的支持力，故B错误；
    C、一切物体都有惯性，故物体A具有惯性，故C正确；
    D、物体A处于平衡状态，所以此时受到平衡力的作用，即重力和支持力是一对平衡力，故D正确；
    故选ACD．

    点评 此题考查了重力的条件、具有惯性的条件、平衡状态的判断等知识点，是一道基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．如图所示，烧杯中装有半杯水，一束光线竖直向下照在水面上．保持入射点不变，将烧杯沿顺时针方向旋转30°，则（　　）
    A．反射光线顺时针旋转，旋转角等于60°
    B．反射光线逆时针旋转，旋转角等于30°
    C．折射光线顺时针旋转，旋转角小于30°
    D．反射光线沿原路返回

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，绳子拉着水桶匀速上升，下列二力中属于平衡力的是（　　）
    A．绳子对水桶的拉力、水桶对绳子的拉力
    B．绳子对水桶的拉力、水桶的重力
    C．水桶所受的重力、水桶对地球的引力
    D．水桶对绳子的拉力、水桶对地球的引力

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．用标有“2.5V”字样的小灯泡做“测量小灯泡的电功率”实验时：
    （1）用笔画线代替导线，将图1所示额定实物电路连接完整，要求滑片P向左移动时，电压表的示数变大．
    （2）电路正确连接后闭合开关，方向小灯泡不亮，电流表有示数，而电压表无示数，造成这种现象的原因是小灯泡短路．
    （3）更换同规格灯泡后，变化开关，调节滑动变阻器的滑片，小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，其示数为0.24A，小灯泡的额定电功率为0.6W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．平直的公路上有一辆飞驰的汽车，下列有关该汽车所受的重力和支持力的说法中，不正确的是（　　）
    A．汽车所受的支持力和重力不是一对平衡力
    B．汽车所受的支持力和重力的方向相反
    C．汽车所受的支持力和重力的大小相等
    D．汽车轮胎所受的支持力是一种弹力

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．下表所示的是在海拔3000m以内时，环境中的大气压随高度的大致变化关系．根据表格中的规律可知，大气压强随着海拔的升高而降低；2000m高原的边防哨所所处环境中的大气压为80000Pa．
    高度/m050010001500200025003000
    大气压强/Pa100000950009000085000？7500070000

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路．两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油，RA与RB是阻值不同的电热丝．
    （1）RA与RB采用串联的连接方式，其目的是为了控制通电时间、电流相等．
    （2）小明同学为比较RA与RB阻值的大小，用电压表分别测出RA与RB两端电压大小．发现UA＜UB，则RA＜RB（选填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）在相同时间内，可通过观察温度计的示数上升多少来比较电流通过电热丝产生的热量多少；为了升温较快，实验液体选用煤油而不选用水，主要是水的比热容比煤油大．
    （4）小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容大小”，则他们应将烧瓶A中煤油换成与其质量（选填“质量”或“体积”）相等的水，并将电热丝RA换成阻值和RB相等的电热丝．测量时，水和煤油的初温均为t0，通电一段时间后，水和煤油的末温分别为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式：c煤油=$\frac{{c}_{水}（{t}_{水}-{t}_{0}）}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$．（已知水的比热容为c水）
    小明认为这样测量煤油的比热容会有较大的误差，原因主要有：水与煤油的散热程度不同（或水和煤油吸热、导热不同）．（只要写出一条即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．用如图所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”实验．（甲、乙是完全相同的密闭容器，闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）
    （1）由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的高度差来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用的方法是转换法．
    （2）通过对比观察，乙（选填“甲”或“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多，由此可知，在电流和通电时间相同时，电阻越大，导体产生的热量越多．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．根据实际情况，在下列数字后填上合适的单位：
    （1）一般情况下，一瓶饮用水体积为0.5L；
    （2）空气的密度约是1.29kg/m3．

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