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如图10所示是U型管压强计,它是用来研究  (1)  的仪器,当压强计金属盒放入液体内部的深度增大时,U型管中液面的高度差将   (2)   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。在探究“压力的形变效果与什么因素有关”的实验中,某同学做了如图11所示的实验,比较实验的甲、乙两图可得压力的形变效果与(3) 有关;比较乙、丙两图可得压力的形变效果与 (4) 有关。

液体内部压强的特点(大小);变大;压力的大小;受力面积的大小     

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2012?普陀区一模)小李和小芳同学为探究液体内部压强特点,做了如下实验.

(1)将四端开口的玻璃管三端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中,实验现象如图1所示,由此可得的结论是:液体内部
向各个方向
向各个方向
都有压强.
(2)为进一步研究,两位同学都用U形管压强计、刻度尺等进行实验,如图2所示,分别将带有橡皮膜的塑料盒插入到水和酒精中的不同深度处,并将实验测得相关数据分别记录在表一和表二中.(其中H1<H2<H3
表一 水(ρ=1.0×103千克∕米3
序号 深度
(厘米)
U形管左右液面
高度差(厘米)
1 4 H1
2 8 H2
3 12 H3
表二 酒精(ρ酒精=0.8×103千克∕米3
序号 深度
(厘米)
U形管左右液面
高度差(厘米)
4 5 H1
5 10 H2
6 15 H3
①分析比较实验序号(1与2与3)或(4与5与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:
同种液体,深度越深,液体内部压强越大
同种液体,深度越深,液体内部压强越大

②分析比较实验序(1与4)或(2与5)或(3与6)的数据及相条条件,可得出的初步结论是:
不同液体,液体内部压强相同时,深度不同.液体密度越小,深度越大
不同液体,液体内部压强相同时,深度不同.液体密度越小,深度越大

③完成上述实验研究后,两位同学经分析讨论,认为可以用U形管压强计和刻度尺来鉴别水和浓盐水(ρ<ρ盐水),请你帮他们一同设汁井写出主要的实验步骤.
首先,将橡皮膜插入一种液体中,用刻度尺记录U形管左右液面高度差;然后将橡皮膜插入另一种液体相同深度处,用刻度尺记录U型管左右液面高度差;最后,比较液面高度差,较大的为盐水
首先,将橡皮膜插入一种液体中,用刻度尺记录U形管左右液面高度差;然后将橡皮膜插入另一种液体相同深度处,用刻度尺记录U型管左右液面高度差;最后,比较液面高度差,较大的为盐水

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图10所示是U型管压强计,它是用来研究   (1)   的仪器,当压强计金属盒放入液体内部的深度增大时,U型管中液面的高度差将    (2)   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。在探究“压力的形变效果与什么因素有关”的实验中,某同学做了如图11所示的实验,比较实验的甲、乙两图可得压力的形变效果与(3) 有关;比较乙、丙两图可得压力的形变效果与(4) 有关。

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图10所示是U型管压强计,它是用来研究  (1)  的仪器,当压强计金属盒放入液体内部的深度增大时,U型管中液面的高度差将   (2)   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。在探究“压力的形变效果与什么因素有关”的实验中,某同学做了如图11所示的实验,比较实验的甲、乙两图可得压力的形变效果与(3) 有关;比较乙、丙两图可得压力的形变效果与 (4) 有关。

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科目:初中物理 来源:2009-2010年上海市松江区九年级上学期期末考试物理卷 题型:实验题

如图10所示是U型管压强计,它是用来研究   (1)   的仪器,当压强计金属盒放入液体内部的深度增大时,U型管中液面的高度差将    (2)    (选填“变大”、“变小”或“不变”)。在探究“压力的形变效果与什么因素有关”的实验中,某同学做了如图11所示的实验,比较实验的甲、乙两图可得压力的形变效果与(3) 有关;比较乙、丙两图可得压力的形变效果与 (4) 有关。

 

 

 

 

 

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