练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    流体是液体和气体的统称．流体在流速较大的地方压强较小，在流速较

    小的地方压强较大，飞机机翼的横截面是上凸下平的，如图所示．当飞机在空中快速运动时，气流掠过机翼的上、下表面，由于上表面凸起，使机翼上方气流速度大于机翼下方，则机翼上方的气压小于机翼下方的气压，机翼受到向上的压力大于向下的压力，这两个力的合力便是飞机获得的升力．当然，升力的大小除了与机翼形状有关外，还与飞行速度、机翼尺寸，以及机翼平面与水平面间的夹角等有关．

    (1)由以上的知识思考一下，铁路道口的行人为什么应站在安全线以外？

    (2)请设计家用煤气灶上将煤气空气相混合的装置、简易的冷热水混合器或家用喷雾器(提示：利用流体流速大处压强小的性质和大气压的作用)，只要求画出简图．(任选一种即可)

    答案：略
    解析：

    (1)高速行驶的车辆附近处气流快、压强小，倘若人靠得太近，大气压就会将人压向车辆，发生事故．

    (2)简易的冷、热水混合器，如图所示．


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    “中国红”在雅典飞翔：
    精英家教网
    北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌．他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人．
    小明在家通过电视，观看到了这一激动人心的场面．同时他又联想到了其中的一些物理知识，请你跟他一起来解答．
    （1）刘翔在决赛中做的是
     
    运动（田“匀速运动”或“变速运动”）．
    （2）你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗？．
    （3）在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图（不考虑空气阻力）．
    精英家教网
    （4）电视画面A：跑道静止不动，刘翔在跑道上飞奔；
    电视画面B：跑道在急速后退，而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央．
    这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的．一台摄像机c固定于看台上；另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上．电视画面B是摄像机
     
    拍到的，此时，摄像机相对于地面是
     
    的，而相对于飞奔的刘翔是
     
    的，所以才会看到如此精彩的画面．这正说明了运动和静止是
     
    的．
    （5）观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现，除了上面提到的物理知识外，你还联想到了哪些物理知识？请举出两个实例并简要说明．
    （6）请阅读下列文章，并回答有关的问题：
    运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻
    力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？
    我们可以发现如下日常生活现象：
    百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．
    ①通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与
     
    、
     
    、
     
    等因素有关．
    ②请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？
    ③在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、
     
    、
     
    、归纳出结论、应用结论．
    ④你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：058

    流体是液体和气体的统称．流体在流速较大的地方压强较小，在流速较

    小的地方压强较大，飞机机翼的横截面是上凸下平的，如图所示．当飞机在空中快速运动时，气流掠过机翼的上、下表面，由于上表面凸起，使机翼上方气流速度大于机翼下方，则机翼上方的气压小于机翼下方的气压，机翼受到向上的压力大于向下的压力，这两个力的合力便是飞机获得的升力．当然，升力的大小除了与机翼形状有关外，还与飞行速度、机翼尺寸，以及机翼平面与水平面间的夹角等有关．

    (1)由以上的知识思考一下，铁路道口的行人为什么应站在安全线以外？

    (2)请设计家用煤气灶上将煤气空气相混合的装置、简易的冷热水混合器或家用喷雾器(提示：利用流体流速大处压强小的性质和大气压的作用)，只要求画出简图．(任选一种即可)

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    “中国红”在雅典飞翔：

    北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌．他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人．
    小明在家通过电视，观看到了这一激动人心的场面．同时他又联想到了其中的一些物理知识，请你跟他一起来解答．
    （1）刘翔在决赛中做的是________运动（田“匀速运动”或“变速运动”）．
    （2）你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗？．
    （3）在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图（不考虑空气阻力）．

    （4）电视画面A：跑道静止不动，刘翔在跑道上飞奔；
    电视画面B：跑道在急速后退，而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央．
    这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的．一台摄像机c固定于看台上；另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上．电视画面B是摄像机________拍到的，此时，摄像机相对于地面是________的，而相对于飞奔的刘翔是________的，所以才会看到如此精彩的画面．这正说明了运动和静止是________的．
    （5）观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现，除了上面提到的物理知识外，你还联想到了哪些物理知识？请举出两个实例并简要说明．
    （6）请阅读下列文章，并回答有关的问题：
    运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻
    力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？
    我们可以发现如下日常生活现象：
    百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．
    ①通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与________、________、________等因素有关．
    ②请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？
    ③在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、________、________、归纳出结论、应用结论．
    ④你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2008-2009学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（2）（解析版） 题型：解答题

    “中国红”在雅典飞翔：

    北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克体育场，这是一个值得所有中国人铭记的日子，中国选手刘翔在男子110米栏决赛中以平12秒91世界纪录的成绩获得金牌．他成为第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人．
    小明在家通过电视，观看到了这一激动人心的场面．同时他又联想到了其中的一些物理知识，请你跟他一起来解答．
    （1）刘翔在决赛中做的是______运动（田“匀速运动”或“变速运动”）．
    （2）你能求出刘翔在决赛中的平均速度吗？．
    （3）在方框中画出刘翔在跨栏腾空的瞬间所受力的示意图（不考虑空气阻力）．

    （4）电视画面A：跑道静止不动，刘翔在跑道上飞奔；
    电视画面B：跑道在急速后退，而飞奔的刘翔却始终位于屏幕的中央．
    这两个画面分别是两台摄像机拍摄到的．一台摄像机c固定于看台上；另一台摄像机d安装在跑道旁的轨道上．电视画面B是摄像机______拍到的，此时，摄像机相对于地面是______的，而相对于飞奔的刘翔是______的，所以才会看到如此精彩的画面．这正说明了运动和静止是______的．
    （5）观看了刘翔在男子110米栏决赛中的表现，除了上面提到的物理知识外，你还联想到了哪些物理知识？请举出两个实例并简要说明．
    （6）请阅读下列文章，并回答有关的问题：
    运动员受到的阻力气体和液体都具有流动性，统称为流体．物体在流体中运动时，要受到流体的阻力，阻
    力的方向与物体相对流体运动的方向相反．运动员在空气中奔跑，要受到空气的阻力．物体在流体中，受到的阻力大小跟什么有关？
    我们可以发现如下日常生活现象：
    百米赛跑时，奔跑得越快我们感到扑面而来的风越大．跳伞运动员开始下落很快，打开降落伞后，下降的速度立刻慢了很多．为了减小阻力，飞机、轮船的水下部分、赛车、小轿车等前部都采用流线型．
    ①通过阅读，你可以归纳出运动员受到的阻力与______、______、______等因素有关．
    ②请你根据刚才的阅读，解释运动员在跑短跑时为什么要穿紧身衣服？
    ③在刚才的学习中，采用的思维程序是发现问题、______、______、归纳出结论、应用结论．
    ④你认为这个结论在生活中有什么应用？请举一例．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案