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    如图是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词，当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间，音调逐渐变高，关于音调变高，下列说法正确的是 （ ）

    A．声音的振幅逐渐变大 B．菲菲声带每秒钟振动的次数逐渐变多

    C．声音的频率逐渐变低 D．菲菲声带每振动一次所用的时间逐渐变大

    B 【解析】 试题分析：乐音有三大特征，分别是音调、响度和音色.音调指的是声音的高低，音调是由声源振动的快慢决定的，振动的快慢用频率来表示，频率表示物体每秒内振动的次数，因此，当她的音调逐渐变高时，声带振动得越快，声带每秒内振动的次数增加，本题答案选B.
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：苏科版八年级上册物理第四章光的折射 透镜单元测试 题型：实验题

    根据人眼视物的原理，某同学想探究“凸透镜的焦距与厚度的关系”，他猜想凸透镜的焦距还与凸透镜的材料和口径有关．他自制了一个口径不变的“水凸透镜”，通过注射器向“水凸透镜”中注水或向外抽水，改变“水凸透镜”的厚度．实验装置如图所示．

    (1)将平行光源、“水凸透镜”和光屏放在光具座上，调整平行光源、“水凸透镜”、光屏的中心大致在同一________ 上．

    (2)实验中，“水凸透镜”的厚度变化不宜过大，且厚度无法测量，可以通过注射器内水的体积间接反映“水凸透镜”的厚度．画出记录实验数据的表格，表格中要有必要的信息__________．

    (3)实验中，调整好“水凸透镜”的厚度，使平行光源发出平行光，移动光屏找到焦点，测量出“水凸透镜”的焦距．请具体说明移动光屏找到焦点的实验操作：________ ．

    高度 将光屏从离凸透镜较近的地方，沿着光具座，向远离凸透镜的方向移动，观察光屏上光斑，直到这个光斑最小最亮，然后停止移动 【解析】试题分析：（1）实验中应调节器材，使平行光源、“水凸透镜”和光屏的中心大致在同一高度。 （2）根据题意表格中应包括凸透镜的口径、材料、水的体积。凸透镜厚度及测量的焦距等几项内容，为了在尽量减小误差的情况下得出焦距与凸透镜厚度的关系，至少要做三次实验，记录实验...

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    科目：初中物理 来源：2017～2018学年新课标第十三章内能闯关题 题型：填空题

    在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制出如图所示的图象（不计热量损失）。实验时，选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体；加热10 min，甲吸收的热量______（选填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的热量，乙液体的比热容是甲液体比热容的____倍。

    等于 2 【解析】用相同的加热器加热保证相同时间内物体吸收的热量相等，所以加热10 min时，甲吸收的热量等于乙吸收的热量； 根据图象可知，乙加热20min时升高的温度等于甲加热10min时升高的温度，即，且温度变化和质量都相等，所以两物质比热容的比为： ，即乙液体的比热容是甲液体比热容的2倍。 故答案为： (1). 等于 (2). 2

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    科目：初中物理 来源：2.2声音的特性练习题 题型：填空题

    物体都有它固有的频率．现有一音叉，它1min振动振动的次数为24000次，那么它的频率为_____Hz．它的振动频率_____（选填“会或不会”）因为重敲或轻敲而改变．

    400 不会 【解析】该音叉的振动频率为： ； 音叉的振动频率与其结构和材料、形状有关，当重敲或轻敲时，振幅变化，响度变化，但频率即音调不变。 故答案为：(1). 400 (2). 不会

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    科目：初中物理 来源：2.2声音的特性练习题 题型：填空题

    如图，小明用硬卡片两次快慢不同的划过梳齿，主要是比较两次发出声音的_____不同，本题所研究的声源是_____（梳齿、硬纸片）．

    音调 梳齿 【解析】试题分析：物体振动的快慢影响声音的音调高低；声音是由物体振动产生的，在本题中振动的是硬纸片，所以硬纸片是声源。

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    科目：初中物理 来源：2.2声音的特性练习题 题型：单选题

    下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（ ）

    A. “喂，我听不到，你的声音再高一些”

    B. “你的声音很高，我听得很清楚”

    C. “请勿高声喧哗”

    D. “这音太高，我唱不上去”

    D 【解析】试题分析：音调指的是声音的高低，根据我们对音调的理解来作答．A、“喂，我听不到，你的声音再高一些”这儿的高，意思是声音大一些，指的是响度；B、“你的声音很高，我听得很清楚”这里的高指的是声音的大小，即响度；C、“请勿高声喧哗”这里的高也指的是声音的大小，即响度；D、“这音太高，我唱不上去”这里的高指的是声音的高低，即音调．故选D．

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    科目：初中物理 来源：苏科版初二物理第二章 物态变化 检测题 题型：实验题

    某同学测量液体温度时的方法如图甲所示．

    (1)指出他操作时的错误之处：_____________________。

    (2)此错误造成的后果是使加热过程中测出的温度值偏_______ (高/低)。

    (3)纠正错误后，温度计的示数如图乙所示，该液体的温度是_______。

    温度计的玻璃泡碰到了容器底 高 69℃ 【解析】玻璃泡接触容器底部，会使读数偏高，分度值为1℃，故读数为69℃． 故本题答案为：玻璃泡接触容器底部；高；69℃．

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    科目：初中物理 来源：苏科版初二物理第二章 物态变化 检测题 题型：单选题

    下列做法中能减慢蒸发的是 ( )

    A. 在通风处晾衣服 B. 用电吹风吹干湿头发

    C. 用扫帚摊开篮球场地上的积水 D. 将蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内

    D 【解析】A、通风处晾衣服，液体表面的空气流速快，蒸发加快，不符合题意； B、风筒吹干湿头发，即加快了液体表面的空气流速，又使液体表面的温度升高，蒸发加快，不符合题意； C、摊开篮球场地的积水会使液体的表面积变大，蒸发加快，不符合题意； D、把蔬菜用保鲜袋封好放入冰箱内，即减小了液体的表面积又降低了温度，所以会使蒸发减慢，利于保鲜，符合题意； 故选D．

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    科目：初中物理 来源：苏科版2017--2018学年九年级下册物理第15章电功和电热单元测试卷 题型：填空题

    在您所在的考场中，照明电灯正常工作的电压为________V，几盏照明电灯间的电路是________连接的，估计通过一盏照明电灯的电流________1.0A（选填“大于”或“小于”）.

    220 并联 小于 【解析】试题分析：一般家庭电路中的电压都为220V；教室内的电灯虽然是同时亮，同时灭，但它们之间互不影响，所以是并联的；电流是1A的用电器的电功率约为220W，显然照明电灯的功率要比220W小得多，所以通过一盏照明电灯的电流应小于1A。

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