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12.下列关于所用的科学方法中,正确的是(  )
A.做功和热传递可以使物体改变相同的内能,运用转换法
B.制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方法,运用缺点利用法
C.采用探究串联电路电流规律的研究方法来探究串联电路电压规律,运用类比法
D.由电生磁反过来想到磁能否生电,运用比较法

分析 首先对每个选项中的研究过程进行分析,明确采用的研究方法,然后确定符合题意的选项.

解答 解:
A、做功和热传递改变物体的内能是等效的,采用的是等效法,故A错误;
B、制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式,采用的是缺点利用法,故B正确;
C、在探究串联电路电流规律和串联电路电压规律时,通过电流表和电压表示数的变化得出规律,采用的是转换法,故C错误;
D、研究电磁现象时,由电生磁想到磁能否生电,采用的是逆向思考法,故D错误.
故选B.

点评 本题考查物理学的几种探究方法,进而让同学们灵活运用各种方法来解决实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.在做探究凸透镜成像的实验时,陈晨同学忘了测凸透镜的焦距,当他将蜡烛放在距凸透镜12cm处时,移动光屏,在距凸透镜20cm处得到倒立、清晰的像,则所用的凸透镜的焦距范围是(  )
A.10cm<f<20cmB.12cm<f<20cmC.6cm<f<10cmD.6cm<f<12cm

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.在底面积分别为0.04m2和0.01m2的甲、乙圆柱形薄壁容器中,容器质量都为1kg,高均为0.06米.分别盛有高都为0.05米的水和酒精.已知酒精的密度为800千克/米3.求:
(1)乙容器中酒精的质量;
(2)甲容器对桌面的压强;
(3)为了使水和酒精对各自容器底部的压强相等,现在甲、乙容器中分别放入等体积的花岗岩和木块.则这个方法可不可行,算出体积大小;如果不可行,请说明理由.(已知ρ=500千克/米3,ρ花岗石=2500千克/米3

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.我市出现了首例“手足口”病例之后,引起了市政府的高度重视,要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检,并报告检查情况,其中就用了到体温计,若有一支没有甩过的体温计示数如图所示,用这支体温计给两个体温分别是38.2℃和39.1℃的感冒病人测量体温,则体温计的示数分别是38.8℃和39.1℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.小军同学在学习了电路和安全用电的有关知识后,回家对家里的用电器及用电情况进行了全面的调查,调查记录如表.
用电器额定电功率数量
照明灯40W15盏
彩  电100W1台
洗衣机200W1台
电冰箱160W1台
电饭煲800W1个
电  脑120W1台
闸刀开关上保险丝的熔断电流为10A
电能表上标有“220V  10A
3000r/kW•h
(1)小军应当选用图中2号插座为电冰箱插座,因为这种插座接了地线;
(2)星期天中午,小军的妈妈用电饭煲煮饭的同时,小军在观看电视新闻,并且电冰箱也在工作.求这时小军家的家用电路中的总电流是多大?
(3)请计算,小军家的电饭煲工作30min消耗的电能?这么多电能可供一台洗衣机单独工作多长时间?
(4)小军的父母想在现有的电路上再安装一台1500W的空调机,请通过计算说明是否可行?如果不行,请你帮助小军提出合理的解决办法.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.请你任选下列生活场景中的2个,用所学的物理知识进行解释:
①在屋内烧醋时满屋都会问到醋味;
②冬天手抱热水袋取暖;
③冬天楼房中的暖去用热水做媒介;
④家庭中使用了大功率用电器后,空气开关跳闸了.
(1)解释场景①在屋内烧醋时屋里充满了醋味,这是醋的分子做无规则运动的结果;
(2)解释场景②冬天手抱热水袋取暖是通过热传递的方式增加手的内能的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,是探究影响铁块所受浮力因素的实验装置.

(1)实验选用的铁块所受到的重力是4.6 N;铁块浸入液体后,弹簧测力计的示数均变小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)比较b、c、d实验可知,铁块受到的水的浮力与浸入的深度 无关,与排开水的体积 有关.
(3)比较a、d、e实验探究的是浮力的大小与液体密度的关系.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航,当航母在平静的水面航行时,它所受的浮力等于它的总重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积减小 (选“增大”、“减小”或“不变”).首次测出大气压值的著名实验是托里拆利实验.在图中,A、B是一个连通器的两个上端开口,当用一个管子沿B开口吹气时,A开口一端的液面会下降(选填“上升”、“下降”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.关于测量定值电阻阻值得实验
【方案一】运用电压表(无电流表),一个阻值为R0的固定电阻,测量定值电阻阻值.
器材:一只电压表,一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干.
实验步骤:
步骤一、按照图1的电路图,并连接电路
步骤二、将电压表并联在Rx两端,闭合开关,读出电压表的示数Ux
步骤三、将电压表并联在R0两端,闭合开关,读出电压表的示数U0
步骤四、写出Rx的表达式Rx=$\frac{{U}_{x}}{{U}_{0}}$•R0(用符号表示)

【方案二】运用一只电压表(无电流表)一个已知最大阻值的滑动变阻器,测量定值电阻阻值.
器材:一只电压表、一个已知最大阻值为R的滑动变阻器,电源、开关和导线若干.(如图2)
在空白处写出【方案二】的实验步骤:①待测电阻和滑动变阻器串联,电压表并联在Rx的两端;
②当滑片在最右端时,电压表测电源的电压U;
③当滑片在最左端,电压表测待测电阻两端的电压Ux
④根据串联电路的电压特点和欧姆定律分别求出电路中的电流、定值电阻的阻值;
则Rx=$\frac{{U}_{x}}{U-{U}_{x}}$•R.

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