分析 (1)杠杆在水平位置平衡,好处有二:一是杠杆的重心在支点上,二是两边支点到力的悬挂点距离为力臂,便于力臂的测量;
(2)钩码的作用是对研究对象产生拉力的作用,用弹簧测力计的拉力来代替,不但可以改变力的方向,还可以直接读出拉力大小;
(3)多次测量找普遍规律.
解答 解:(1)为了便于直接从杠杆上读出力臂,选用的杠杆上应带有刻度;
为了消除杠杆重力的影响,挂钩码前应该使杠杆在水平位置平衡;
(2)钩码的作用是对杠杆产生拉力的作用,为了研究动力和阻力在支点同侧使杠杆平衡的条件,需要使拉力方向向上,故用弹簧测力计改变力的方向;
(3)整个探究活动需多次重复实验,是为了得到普遍规律.
故答案为:(1)带有刻度; 水平平衡; (2)弹簧测力计和钩码; (3)得到普遍规律.
点评 本题考查探究杠杆平衡条件的实验,要求学生平时重视实验能力的培养,重视自己动手实验,要学会利用杠杆平衡条件解决简单的实际问题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力、支持力 | B. | 重力、支持力、摩擦力 | ||
C. | 重力、支持力、下滑力、摩擦力 | D. | 重力、压力、下滑力、摩擦力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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