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    17．有下列实例：（1）游泳；（2）走路；（3）飞机在空中加油；（4）手拍桌子，手感到疼．其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是（　　）
    A．（1）（2）B．（1）（2）（3）C．（1）（2）（4）D．（1）（2）（3）（4）

    分析 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的．

    解答 解：（1）游泳时要向后划水，人对水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水对人施加了一个向前的反作用力，使人前进；
    （2）走路时用力向后蹬地，脚对地施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此地同时给脚施加向前的反作用力，人会前进；
    （3）飞机在空中加油时加油机和受油机相对静止，是利用运动和静止的相对性，与力的作用的相互性无关；
    （4）手拍桌子，手对桌子施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，桌子对手施加了一个反作用力，使手感到疼．
    因此利用了“力的作用是相互的”是（1）（2）（4）．
    故选C．

    点评 本题考查了力的相互作用性，力的相互作用性是中考时经常考到的一个知识点，需要掌握

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2017届江苏省苏州市相城区九年级上学期期末考试物理试卷（解析版） 题型：实验题

    如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.

    (1)该实验利用了转换法，通过观察________来判断________(选填“小球”或“木块”)动能的大小;

    (2)让同一小球从斜面的不同高度由静止上滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系;

    (3)换用质量不同的小球，使它们从斜面的________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与________的关系.

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．小强学完电学后惊奇地发现，如图1所示的电路图更换不同的器材就可以进行不同的探究实验．
    （1）在器材处若接上未知电阻可以测定未知定值电阻的阻值，若接上灯泡可测定小灯泡的额定电功率，则
    ①前者的实验原理是R=$\frac{U}{I}$；后者的实验原理是P=UI．
    ②小强同学在器材处接上灯泡并连接好电路，闭合开关，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转．然后移动滑动变阻器的滑片，最终，他发现无论怎样移动滑片，两表指针均几乎不动．原因是小灯泡断路．
    ③在这两个实验中，都要调整滑动变阻器的滑片．请你说出这一操作的主要目的有什么不同．前者是多次改变电阻电压和电流，得到电流与电压的关系，并可通过多次测量求平均值减小误差，后者是通过移动滑片，使灯泡在额定电压下工作．
    （2）将器材处接上电阻可探究“电流大小与哪些因素有关”
    ①闭合开关前，滑动变阻器R′的滑片P应位于B（选填“A”或“B”）端，可以起到保护电路作用．
    ②小强通过实验得到数据如表所示，其中第1次实验的电流表示数如图2所示，为0.1A，所用电阻R的阻值是10，根据表的数据，可得出的结论是电阻一定时，电流与电压成正比．
    ③小强继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，利用得到数据分析，却得不到“电流与电阻成反比”这一结论：请帮他分析原因没有移动滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压不变．
     实验序号1 2 3 
     电阻R/Ω R
     电压U/V 1.01.5  2.0
     电流I/A  0.15 0.20

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．小华利用图甲所示的电路进行“探究电流与电压、电阻的关系”实验．

    （1）图乙是未连接好的电路，请在图中用笔画线代替导线连接好电路．
    （2）实验前，滑片P应在b端．（填“a”或“b”）
    （3）小华正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表有示数，电流表没有示数，则故障可能是B．（只填序号）
        A．电流表断路      B．R断路      C．R短路      D．滑动变阻器短路
    （4）排除故障后进行实验，发现电压表的示数为2V，电流表的示数如图丙所示，则接入电路的R的阻值是5Ω．
    （5）为了探究电流与电阻的关系，当A、B两点间的电阻R更换为10Ω后，小华应该采取的正确操作是C．（只填序号）
        A．保持滑动变阻器的滑片不动             B．将滑动变阻器的滑片适当向左移动
        C．将滑动变阻器的滑片适当向右移动         D．适当减少电池的节数．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    12．在“探究电流与电压的关系”的实验中，提供的器材有：定值电阻R、两节干电池、电压表（量程“0--3V”、“0--15V”）、电流表（“0--0.6A”、“0--3A”）、滑动变阻器、开关、导线若干．

    （1）电压表的量程应选0～3V．
    （2）小兰同学按如图1所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现电压表的指针偏转角度很大，接近量程，而电流表的指针偏转角度很小，不到量程的$\frac{1}{5}$．小兰检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题：一是把滑动变阻器的滑片放在了a（a或b）位置，二是电流表（电压表、电流表）的量程选择不当．
    （3）小勇同学自己连接好电路后通过实验得到多组数据，作出如图2所示的U-I图象并不是一条过原点的线，原因是电压表并联在滑动变阻器两端．根据U-I图象，可求得待测电阻R=5.5Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：判断题

    2．马拉车前进时，车同时用相同大小的力向后拉马．√（判断对错）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    9．2011年安徽春晚舞台上，广州军区战士杂技团表演的《东方天鹅》将芭蕾舞的高雅、优美与杂技的高难度技巧揉为一体，赢得了观众的阵阵掌声．如图所示是“天鹅”轻盈立在“王子”肩上的情景．若女演员的质量为45kg，脚尖与男演员肩膀接触面积约为1×10-3m2，男演员的质量为65kg，双脚与地面的接触面积约为3.5×10-2m2．求：
    （1）女演员所受的重力．
    （2）图中所示情况男演员对地面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是著名的牛顿第一定律．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现先后用不同的力去推它，且F1=F3=F4＞F2，使钢条先后发生图（a）、（b）、（c）、（d）中所示的形变，则（a）、（b）两图说明力的作用效果与力的大小有关；（a）、（c）两图说明力的作用效果与力的方向有关．

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