【题目】下列做法不符合“节能减排”这一要求的是( )。
A. 推广使用氢氮燃料电池提供动力的客车 B. 综合利用化石能源
C. 在田野里大量焚烧秸杆 D. 随手关闭电源开关,关紧水龙头
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【题目】(多)下列关于能源的说法中正确的是
A.天然气属于可再生能源
B.煤炭、石油都属于不可再生能源
C.原子弹利用的是核裂变,氢弹利用的是核聚变
D.核电站利用核能发电,核反应堆中发生的链式反应是可控的
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【题目】在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示三次实验,已知三个小球的质量m1<m2=m3 , 小球放在斜面上的高度h1=h2>h3
让球从同一光滑的斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面的木块相碰,球与木块在水平面上共同移动一段距离后静止.
(1)实验中我们通过观察来判断铁球动能的大小.
(2)选用甲、乙两图,是为了探究动能大小与的关系,实验中应控制小球速度相同,具体做法是让铁球从斜面的(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下.
(3)为了探究动能的大小与物体运动速度的关系,应该让同一铁球从斜面的不同高度由静止滚下,推动纸盒做功,应选用两个图来分析,并由此得出的初步结论是
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【题目】如图某同学将一根长0.5米的轻质杠杆的中点放在支架上,在杠杆A点处挂一个质量为0.3千克的物体甲,在B处挂一个质量为0.2千克的物体乙(图中未画出),发现杠杆不能水平平衡.
求:
(1)甲物体的重力.
(2)为了使杠杆在水平位置平衡,该同学思考了两种方案: A:将甲和乙两物体同时向靠近支点方向移动相同的距离△L
B:将甲和乙两物体同时向远离支点方向移动相同的距离△L
其中可行的方案是 , 请求出可行方案中的△L.
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【题目】小悦同学想要探究使用杠杆时,动力的大小与哪些因素有关.她先用弹簧测力计测出三个钩码的重力,如图(a)所示,然后将它们挂在已调节平衡的杠杆A点位置上,再用测力计在杠杆B点沿竖直方向用力使杠杆保持水平平衡,如图(b)所示,接着,在保持杠杆水平平衡的情况下,改变测力计的用力方向与水平方向的夹角,如图(c)、(d)所示.
(1)比较图中a与b两图,使用的杠杆提升钩码时,可以 .
(2)比较图中b,c,d三图中拉力方向和测力计示数等相关条件,可得出初步结论是:当阻力,阻力臂及动力作用点一定,且杠杆水平平衡时, .
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【题目】重150牛的物体在大小为40牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平地面前进2米,则拉力做的功为焦,功率为瓦;重力对物体做的功为焦.当拉力突然撤消时,箱子由于具有仍会继续向前运动一段距离.
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【题目】环保太阳能公厕已在部分城市投入使用,其顶部是大面积太阳能电池板,它所转换及贮存的能量可满足厕所内所需要的电力供应,经连续三天充分日照后,可供无日照情况下使用一周。这种能量的转换和贮存形式是( )
A. 太阳能内能电能 B. 太阳能化学能电能
C. 太阳能电能化学 能电能 D. 太阳能化学能光能
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【题目】如图所示的是滑轮,使用它的优点是可以 . 图中物体A重50牛,不计摩擦和滑轮自身重力,匀速提升物体A时所需的拉力FA为牛.若用力匀速提升物体3米,拉力作用点移动的距离是米,拉力FA做功焦.
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