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阿基米德桥是一种基于阿基米德原理、被固定于水面以下的封闭通道,是一种跨越水域的新交通方式。图7是阿基米德桥示意图。与一般的桥也不同,阿基米德桥借
助于浮力浮于水中,对于浮力大于重力的阿基米德桥,它和水底的连接方式与桥相反——用缆索固定于水底和两岸。
(1)请在图中画出缆索对桥体的力的示意图。(画出一根缆索上的力即可)
(2)浙江省计划在千岛湖建造一个长为L、截面为S、符合环保要求的水下悬浮隧道——“阿基米德桥”。 请推导出该桥受到的浮力F。若桥自身质量为m0,推导出该桥的最大承载量为m。(ρg已知)

(1)图略(2分)
FgSL(2分)
m=ρSL- m0(2分)
:(1)沿缆索画一带箭头的线段,表示缆索对桥体的力的示意图,如图所示:
(2)水下悬浮隧道排开水的体积:
V=V=SL,
FVg=ρgSL,
∵隧道悬浮于水中,
∴G+G载重=F
即:m0g+mg=ρgSL,
∴m=ρSL-m0
答:(1)如图所示;
(2)该桥受到的浮力为ρgSL,桥的最大承载量为ρSL-m0
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下面是教材中的几幅图,对图4中所示的情景,下列说法正确的是
A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”,但它总会停下来,说明物体的运动必须有力维持
B.跳远运动员助跑可以提高成绩,是利用了身体的惯性
C.男孩水平用力推车但没推动,是因为他的推力小于车所受的阻力
D.蹦蹦杆跃到最高点时,动能最大,速度最大

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(4分)如图是一个水壶,请你针对它的构造,写出两个它所涉及到
的物理知识(所列物理知识不要重复)。

示例:壶嘴和壶身一样高——连通器 
(1)                                            
(2)                                             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

小明发现:同学们做引体向上活动时,双手握杠间距有以下几种情况:有比肩宽大的,有与肩同宽的,也有比肩宽小的,如图(甲)。那么,这几种握杠方法的“省力”程度一样吗?爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想,并完成了以下实验:用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上,如图(乙),改变橡皮条在杆上所挂的位置,并观察每次橡皮条的长度。结果如下表:
实验序号
1
2
3
4
5
橡皮条在杆上所挂的点
A、J
B、I
C、H
D、G
E、F
橡皮条的长度
较长
稍长
最短
稍长
较长
根据实验回答:

小明同学的猜想是                                                  
实验结果表明,橡皮条系在杆上的位置       时,橡皮条的拉力最小。
本实验中,橡皮条的长度除与系在杆上的距离有关外,还与       有关。如要进一步探究橡皮条拉力与在杆上距离的数量关系,则需要添加的实验器材有:                     

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

电流是看不见的,我们在研究它的时候,往往是通过观察它产生的效应来了解它的。如在电路中接一只灯泡,观察灯泡亮度变化就可以知道电流大小的变化,这种方法在科学探究中叫转换法。下面哪个实验也用了这种方法( )
A.将电流类比水流B.保持压力不变,改变受力面积,观察压力的效果
C.用温度计显示物体的温度D.用一条带箭头的线段表示力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

.物理知识与人们的衣食住行息息相关,以下说法不正确的是(     )
A.晾衣服时要放在通风处是为了加快水分的蒸发
B.用高压锅煮食物更容易熟是因为锅内液面上方气压大,液体沸点低的缘故
C.睡席梦思床垫较舒服是由于人受到的压强较小
D.骑自行车下坡时不用力蹬也越来越快,是由于重力势能转化为动能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

2011年3月22日,中国三一重工公司向日本免费支援一台62米泵车,参与福岛核电站反应堆冷却作业,如图2所示。泵车涉及到的物理知识分析正确的是
A.轮胎做得多且宽是为了减小压强
B.轮胎上凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
C.开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性
D.泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图13所示,2010年温哥华冬奥会上,王濛一人夺得500米、1000米、3000米接力三块金牌,在500米短道速滑中,以43秒的成绩蝉联冬奥冠军,三破冬奥会纪录,为中国队在该项目上实现三连冠!王濛和冰刀的总质量是60kg(g取10N/kg)。求:

(1)王濛和冰刀的总重力是多少?
2)王濛在500米短道速滑中的平均速度是多大?(保留整数)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

如图所示是一种居民楼电梯结构的截面示意图。A为电梯,厢底有两个动滑轮B .其功能相当于一个动滑轮,使用两个动滑轮的好处是能帮助电梯保持稳定。C 为配重,起平衡作用。在拉力F 作用下电梯厢能在电梯井中沿竖直通道上下运行。现有10 个人同时乘坐电梯(每个人的质量均按60kg计算),电梯厢以0.5m/s的速度匀速上升时,拉力为F1 , F1的功率P1为10kw ,动滑轮B 的机械效率为η1;电梯厢运行了12m 后,从电梯中下去了5个人,此后电梯厢以0.5m/s的速度匀速上升时,拉力为F2,F2的功率为P2,动滑轮B 的机械效率为η2(不计绳重及滑轮摩擦,g 取10N/kg)
求: (1)η1:η2;
(2)拉力F2的功率P2 。

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