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    请你根据所学的物理知识将如图所示的现象分成两类，并说明分类的理由．

    一类为（填写字母）：________，理由________．
    另一类为（填写字母）：________，理由________．

    AB    力可以改变物体的运动状态    CD    力可以改变物体的形状
    分析：力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态．
    解答：（1）A、B两图中，在力的作用下球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态；
    （2）C、D两图中，在拉力的作用下物体的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状．
    故答案为：（1）AB；力可以改变物体的运动状态；（2）CD；力可以改变物体的形状．
    点评：本题结合具体事例考查力的作用效果，注重了物理和生活的联系，是中考的热点．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    以下是一种家用多功能蒸汽电熨斗（如图）说明书的部分内容：请认真阅读后解答下列问题（g取10N/kg）
    产品特点；
    共有干湿两用功能．干湿功能是指在无水状态下．
    通过电加热管加热底板，底板温度上升，直接压烫衣物；湿用功能是指在蒸气状态下熨烫．
    技术参数；
    自身质量；1.3kg  熨烫温度：90士15℃～200±20℃；输入功率：2000W  额定电压：220V；在辅定电压下工作时能达到曲最大喷气量是30g/min
    使用注意；
    在湿用状态下使用时，水位要达到水位观察窗上的最低水位线；本产品是
    1类电器，请确认您使用的电源接地良好，请勿在同一线路上使用大功率电器．（1）设计生产电熨斗时，技术人员会根据不同部分的作用选用具有不同物理属性的材料．你认为“水位观察窗”选用的材料应具有的主要特点是
    D
    D

    A．硬度很大              B．延展性很好
    C．绝缘性很强            D．透明度很好
    （2）为了安全用电，该电熨斗的电源线插头应该选用图中的
    a
    a
    图；
    “请勿在同一线路上使用大功率电器”是为了
    防止电流过大，酿成事故
    防止电流过大，酿成事故
    ．
    （3）熨斗处在湿用功能状态时，可以看到熨斗底板蒸气口的周围有大量“白雾”，请你运用所学的知识解释“白雾”是如何形成的？
    （4）师傅用该熨斗在水平工作台上熨烫衣服时，用了17N竖直向下的压力，如果熨斗底板的面积为200cm2，则熨斗对衣服的压强是多大？
    （5）已知该电熨斗（额定电压下）在最大喷气量状态下工作时消耗的电能中只有70%被水吸收，该状态下每克水需要吸收多少热量才能变成水蒸气？

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?广陵区一模）在一个炎热潮湿的星期天下午，表妹来到晓宇家交流学习情况，因对一些现象的解释而发生了争辩．请你根据所学的物理知识，帮助他俩解决．
    （1）好客的晓宇从冰箱取来一瓶饮料，倒在茶杯里招待表妹，表妹发现杯子的外面很快覆盖了一层水，误认为是杯子漏了，里面的水渗到了外面．晓宇想了想做了一个小实验，表妹惊奇的发现杯子原来不漏！请简述晓宇的实验方法
    用抹布抹干杯子，在杯子中改装热水，观察杯子外壁是否有水
    用抹布抹干杯子，在杯子中改装热水，观察杯子外壁是否有水
    ；表妹想进一步知道杯外水是怎么来的，请为晓宇设计一个能说明杯外水来源的实验，简述其方案：
    空杯子放入冰箱，一段时间后取出放在空气中
    空杯子放入冰箱，一段时间后取出放在空气中
    ．
    （2）晓宇拿出一盒牛奶让表妹用吸管吸牛奶，如图所示．爱动脑筋的表妹提出：人往高处走水往低处流，这是一个众人皆知的俗语，为什么吸管内的牛奶却能往高处流？晓宇解释是空气的压强将盒中的牛奶压上去的．表妹却不以为然，认为既然是空气压强的作用，那为什么要用嘴“吸”，牛奶才能到嘴里的呢？请你帮他解释“吸”在牛奶上升过程中的作用是
    减小吸管中的气压，大气压将牛奶压入吸管
    减小吸管中的气压，大气压将牛奶压入吸管
    ．实际上不用“吸”也可以使牛奶上升到嘴里，请说出一种方法
    挤压牛奶盒
    挤压牛奶盒
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在一个炎热潮湿的星期天下午，表妹来到晓宇家交流学习情况，因对一些现象的解释而发生了争辩．请你根据所学的物理知识，帮助他俩解决．
    （1）好客的晓宇从冰箱取来一瓶饮料，倒在茶杯里招待表妹，表妹发现杯子的外面很快覆盖了一层水，误认为是杯子漏了，里面的水渗到了外面．晓宇想了想做了一个小实验，表妹惊奇的发现杯子原来不漏！请简述晓宇的实验方法________；表妹想进一步知道杯外水是怎么来的，请为晓宇设计一个能说明杯外水来源的实验，简述其方案：________．
    （2）晓宇拿出一盒牛奶让表妹用吸管吸牛奶，如图所示．爱动脑筋的表妹提出：人往高处走水往低处流，这是一个众人皆知的俗语，为什么吸管内的牛奶却能往高处流？晓宇解释是空气的压强将盒中的牛奶压上去的．表妹却不以为然，认为既然是空气压强的作用，那为什么要用嘴“吸”，牛奶才能到嘴里的呢？请你帮他解释“吸”在牛奶上升过程中的作用是________．实际上不用“吸”也可以使牛奶上升到嘴里，请说出一种方法________．

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    科目：初中物理 来源：2012年江苏省扬州市广陵区中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    在一个炎热潮湿的星期天下午，表妹来到晓宇家交流学习情况，因对一些现象的解释而发生了争辩．请你根据所学的物理知识，帮助他俩解决．
    （1）好客的晓宇从冰箱取来一瓶饮料，倒在茶杯里招待表妹，表妹发现杯子的外面很快覆盖了一层水，误认为是杯子漏了，里面的水渗到了外面．晓宇想了想做了一个小实验，表妹惊奇的发现杯子原来不漏！请简述晓宇的实验方法______；表妹想进一步知道杯外水是怎么来的，请为晓宇设计一个能说明杯外水来源的实验，简述其方案：______．
    （2）晓宇拿出一盒牛奶让表妹用吸管吸牛奶，如图所示．爱动脑筋的表妹提出：人往高处走水往低处流，这是一个众人皆知的俗语，为什么吸管内的牛奶却能往高处流？晓宇解释是空气的压强将盒中的牛奶压上去的．表妹却不以为然，认为既然是空气压强的作用，那为什么要用嘴“吸”，牛奶才能到嘴里的呢？请你帮他解释“吸”在牛奶上升过程中的作用是______．实际上不用“吸”也可以使牛奶上升到嘴里，请说出一种方法______．

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    科目：初中物理 来源：2010年江苏省苏州市草桥中学中考物理二模试卷（解析版） 题型：解答题

    以下是一种家用多功能蒸汽电熨斗（如图）说明书的部分内容：请认真阅读后解答下列问题（g取10N/kg）
    产品特点；
    共有干湿两用功能．干湿功能是指在无水状态下．
    通过电加热管加热底板，底板温度上升，直接压烫衣物；湿用功能是指在蒸气状态下熨烫．
    技术参数；
    自身质量；1.3kg  熨烫温度：90士15℃～200±20℃；输入功率：2000W  额定电压：220V；在辅定电压下工作时能达到曲最大喷气量是30g/min
    使用注意；
    在湿用状态下使用时，水位要达到水位观察窗上的最低水位线；本产品是
    1类电器，请确认您使用的电源接地良好，请勿在同一线路上使用大功率电器．
    （1）设计生产电熨斗时，技术人员会根据不同部分的作用选用具有不同物理属性的材料．你认为“水位观察窗”选用的材料应具有的主要特点是______
    A．硬度很大              B．延展性很好
    C．绝缘性很强            D．透明度很好
    （2）为了安全用电，该电熨斗的电源线插头应该选用图中的______图；
    “请勿在同一线路上使用大功率电器”是为了______．
    （3）熨斗处在湿用功能状态时，可以看到熨斗底板蒸气口的周围有大量“白雾”，请你运用所学的知识解释“白雾”是如何形成的？
    （4）师傅用该熨斗在水平工作台上熨烫衣服时，用了17N竖直向下的压力，如果熨斗底板的面积为200cm2，则熨斗对衣服的压强是多大？
    （5）已知该电熨斗（额定电压下）在最大喷气量状态下工作时消耗的电能中只有70%被水吸收，该状态下每克水需要吸收多少热量才能变成水蒸气？

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