【题目】为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质,某实验小组的同学对 A、B 两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计.将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所示),记录橡皮筋受到的拉力大小F 和橡皮筋的伸长量△x,根据多组测量数据画出的图线如图乙所示.
(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N 的钩码时,橡皮筋 A 的伸长量为cm,橡皮筋 B 的伸长量为cm.
(2)分别用这两根橡皮筋制成测力计,则用橡皮筋制成的测力计量程大,用橡皮筋制成的测力计测量的精确程度高(均选填“A”或“B”).
(3)将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计,能够测量力的最大值为N.
【答案】
(1)12;6
(2)B;A
(3)20
【解析】解:(1)由图乙可知,A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下,B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下,橡皮筋伸长量△x与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线, 说明橡皮筋的伸长△x与受到接力F成正比例函数的关系,FA=kA△xA , FB=kB△xB ,
由图知,当FA=5N,△xA=10cm;FB=10N,△xB=10cm,
将上面的数据分别代入FA=kA△xA、FB=kB△xB得:kA=0.5N/cm、kB=1N/cm,
因此FA=0.5△xA , FB=△xB ,
所以,当在两根橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,
橡皮筋A的伸长量为△xA= cm=12cm,橡皮筋B的伸长量为△xB= cm=6cm;(2)测力计是根据在测量范围内,橡皮筋的伸长与受到的接力成正比的原理制成的,由图乙知,A的量程为0﹣10N,B的量程为0﹣15N,则用橡皮筋 B制成的测力计量程大;
由图乙可知,在测量范围内,如F=5N时,用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm,而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm,所以,用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高;(3)将两根A并联,每根橡皮筋最大受到10N的拉力,根据力的作用是相互的,两根橡皮筋并联起来的弹簧测力计能够测量力的最大值应为20N.
所以答案是:(1)12;6;(2)B;A;(3)20.
【考点精析】解答此题的关键在于理解探究弹簧测力计原理的实验的相关知识,掌握弹簧在不损坏的前提下,受到的拉力或压力越大,弹簧的形变量越大.(在一定范围内、一定限度内、弹性限度内,都可以.也可以说成正比).
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【题目】肥胖可能会引发许多慢性疾病,某人用如图所示的健身拉力器进行减肥锻炼,配重由若干金属块(每块质量为10 kg)组成,锻炼时可以根据自己的实际选择配重的金属块数量.(杆重、绳重、摩擦均不计,g取10 N/kg)
(1)拉力器上的滑轮均属于________(填“定”或“动”)滑轮.
(2)若该人的质量为85 kg,他一次最多能拉起________块金属块.
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【题目】如图所示是一个左右对称的凹形槽,将小球从A点由静止释放,若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示,忽略空气阻力,则下列说法正确的是( )
A. 小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量与动能的增加量之差等于W
B. 小球能够从A点运动到D点
C. 小球从A点运动到B点的过程中,势能的减少量等于动能的增加量
D. 小球从A点运动到C点的过程中,机械能的减少量等于动能的增加量
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【题目】一支步枪枪膛长80 cm,火药爆炸时产生的高压气体对子弹的平均推力是2 000 N,子弹离开枪口在空中飞400 m后落在地上,则髙压气体对子弹做的功是_____J。
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【题目】三个规格不同的小灯泡L1、L2、L3,它们允许通过的最大电流分别为0.2A、0.3A和0.6A,当把他们串联接入电路有,电路中允许通过的最大电流为________A。
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【题目】下列数据符合实际情况的是( )
A.家用电风扇正常工作时的电流为10AB.我国家庭电路的电压为220V
C.一盏家用日光灯的额定功率为2000WD.手机正常工作的电流为5A
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【题目】大课间活动,男女同学分组进行篮球投篮比赛,小明发现男、女组的篮球落地后都会反弹,但反弹的高度却不同.篮球由静止开始下落,反弹的高度与哪些因素有关呢?“三人行”研究性学习小组的同学们对这个问题进行了讨论,提出了不同猜想.
猜想1:篮球反弹的高度可能与球的型号有关.
猜想2:篮球反弹的高度可能与下落的高度有关.
猜想3:篮球反弹的高度可能与地面的材料有关.
于是,小组同学们用两只充足气的#7(标准男子)、#6(标准女子)篮球及刻度尺,在水泥地面和木质地板上进行了实验.得到的实验数据如下表所示,请你参与到研究性学习小组中,一起完成下列问题.
(1)要验证猜想2,需要用实验序号为____________的两组数据进行分析.
(2)分析四次实验数据,得到的结论是:篮球反弹的高度与下落高度和_________有关,与_______无关.
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