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    【题目】下列说法不正确的是

    A. 扩散现象只发生在气体之间，不会发生在固体和液体之间

    B. 液体和气体分子间有间隙，固体分子间没有间隙

    C. 南极的冰山温度很低，没有内能

    D. 分子之间存在引力和斥力

    【答案】ABC

    【解析】

    扩散运动是分子的一种基本运动形式，它的运动速度与温度有关．分子动理论提到，分子在永不停息地做无规则运动，这种运动又叫扩散运动；分子间存在空隙；分子之间存在引力和斥力．需要利用分子动理论的相关内容对各个选项进行分析．

    A. 扩散可能发生在液体中，例如一滴红墨水可以将整杯水都染红。错误。

    B. 分子间存在空隙，液体和气体分子之间空隙较大，固体分子之间空隙较小。错误。

    C. 物体内能与温度有关，同一物体温度越高内能越大。冰山温度低，内能小，但不为零。错误。

    D. 分子间存在两种作用力，引力和斥力。正确。

    故选ABC.

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究声音的产生条件，有四个同学提出了以下四个实验现象：

    甲：将一个正在响的响铃放在玻璃钟罩内，然后将钟罩内的空气抽去一些，铃声明显减小；

    乙：使正在发声的音叉接触水面，水面激起水花；

    丙：在鼓面放一些小纸屑，击鼓时纸屑随着鼓一起跳动；

    丁：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；

    上述现象中能够说明声音的产生条件的实验现象是_______和_______；其中甲同学的现象说明了声音_______；丁同学的现象说明了声音有不同的_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于电磁波的说法不正确的是

    A. 电磁波与声波一样不能在真空中传播

    B. 电磁波频率越高波长越短

    C. 手机和无线电广播就是利用电磁波传递信息的

    D. 电磁波可以绕过房子、高山等障碍物传到很远的地方

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    【题目】在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是

    A. 使用天平时，将天平放在水平桌面上

    B. 测物体质量过程中，发现指针偏向刻度盘的左侧，则将平衡螺母向右调节

    C. 称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码

    D. 观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A. 只要物体振动，就一定能听到声音

    B. 悠扬的琴声不可能是噪声

    C. 声音在固体中的传播速度一定大于在其他介质中的传播速度

    D. 宇航员们在月球上不可以直接用口语交谈

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

    A. 小红的好 B. 小明的好 C. 一样 D. 无法确定

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华在实验室做电磁实验时，不小心把条形磁铁（在磁铁两端分别写着“N”和“S”）摔到了地面上，断成两个半截，两个半截磁铁上分别写着“N”或“S”，小华认为：“条形磁铁断了后，每个半截磁铁就会只剩下一个磁极。”请你设计一个实验证明小华的观点是错误的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于重力的理解正确的一项是

    A. 重力的方向总是垂直向下的

    B. 重力的大小与质量成正比

    C. 物体的重心一定在物体上

    D. 重力不随物体位置、形状、状态的变化而变化

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受。

    （1）磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁。金属线圈与球体中的磁铁相互_____（吸引、排斥），使球体受力_____（平衡、不平衡），从而悬浮于空中。磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的_____效应工作的。当磁悬浮地球仪停止工作时，应先_____（选填“拿开球体”或“切断电源”）。

    （2）将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流_____（增大、减小），磁性增强，金属线圈对球体的作用力_____（大于、小于）球体重力，球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置。由于球体具有惯性，球体越过原悬浮位置向上运动，此时金属线圈中的电流减小，磁性减弱，球体速度越来越小，到达最高点后向下运动，并再次回到原悬浮位置。几经反复，球体最终停在原悬浮位置。

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