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    14．关于误差下列说法中正确的是（　　）
    A．误差是测量过程中产生的错误
    B．实验中利用多次测量求平均值的方法可以减小误差
    C．误差的产生与测量的工具有关，与测量的人和测量的方法无关
    D．随着科技的发展，会制造更多精密的测量工具，最终能避免误差的产生

    分析 （1）测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差．
    （2）误差不同于错误，作为误差来说不可避免，只能尽量减小，在实际中经常用多次测量求平均值的办法来减小误差．

    解答 解：A、误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异，因此误差不是由于测量方法错误造成的，故A错误；
    B、选用更精密的测量仪器，改进实验方法，多次测量取平均值，熟练实验技能等都可以减小误差，但不能消除误差．故B正确；
    C、误差的产生与测量的工具有关，与测量的人和测量的方法都有关系．故C错误；
    D、随着科技的发展，会制造更多精密的测量工具，但最终也不能避免误差的产生，故D错误．
    故选B．

    点评 本题主要考查学生对误差定义、误差产生的原因及减小误差的方法的理解和掌握，基础性题目．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．关于误差，下列说法中正确的是（　　）
    A．认真测量可以避免误差
    B．多次测量求平均值可以使测量结果等于真实值
    C．测量值与真实值之间的差异叫误差
    D．误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．有两个电阻R1=2Ω，R2=3Ω，若把它们串联接在15V电路中，总电阻是5Ω，通过R1和R2电流之比I1：I2=1：1，R2两端电压9V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示实验器材，请利用其中一种或多种器材，分别完成一个指定实验和另外设计一个力学实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．
    选用的器材实验内容操作方法发生现象
    示例：锥子、橡皮泥探究：压力的作用效果与什么因素有关分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显
    小石块、一张白纸探究：物体是否具有惯性把小石块放在白纸上，迅速拉动白纸小石块落回到原来位置
    锥子、塑料瓶及水探究：液体内部压强与什么因素有关在装满水的塑料瓶壁不同深度处用锥子打几个孔水射的远近不同

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．物理上把自身能够发光的物体叫做光源，太阳、明亮的月亮、点燃的蜡烛、正在放映的投影屏幕中，是光源的有太阳、蜡烛的火焰．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．下列有关镜子的论述不正确的是（　　）
    A．汽车的后视镜是凸面镜
    B．太阳灶是利用凹面镜聚光的原理工作的
    C．潜水艇的潜望镜由平面镜组成
    D．古代用冰取火是利用凹面镜聚光的原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（　　）
    A．人体B．橡胶手套C．不锈钢尺D．铅笔芯

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．某同学要测量一未知电阻Rx的阻值．

    （1）该同学连接完电路后发现有处错误，如图甲所示，请在错误的导线上划“×”，并画出正确的连线．
    （2）闭合开关后，当滑动变阻器的滑片向右移动到某一位置时，电压表的示数为2.4V，电流表的示数如图乙所示，则I=0.48A，Rx=5Ω．
    （3）该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻Rx，其中R0是定值电阻．请在空格内把实验步骤补充完整．
    ①闭合开关S、S1，用电压表测出电源的电压U；
    ②闭合开关S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；
    ③请用测量值U和U1，已知量R0来表达Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{U-{U}_{1}}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：
    A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．
    B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．
    C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面．
    D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径：计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S．
    E．根据p=F/S，计算出大气压的大小p．
    （1）小玮由于疏忽，将前三项ABC的顺序写颠倒了，正确的顺序是BCA．
    （2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是：尽量将吸盘内的空气排干净．
    （3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0-5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2，她不能 （选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×105Pa）．
    （4）小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大．她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是吸盘漏气、吸盘内的空气没排干净、吸盘与接触面之间有杂质 （写出一条）．
    （5）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值．这说明大气压的方向是向各个方向的．

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