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9.小杨同学在探究“冰熔化时温度的变化规律”时,画出了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图甲所示.由图甲可知,冰的熔点为0℃;如果某时刻温度如图乙所示,此时温度计读数为-6℃;相同时间吸热相同,从图甲中可以判断冰的比热容c1和水的比热容c2的大小关系是c1<c2

分析 (1)晶体和非晶体在熔化过程中的区别:晶体在熔化过程中,温度不变;非晶体在熔化过程中温度不断上升,晶体熔化时的温度为熔点.
(2)读数时,要先认清分度值,然后看液柱所对应的示数;
(3)根据Q=cm△t,得c=$\frac{Q}{m△t}$,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,温度变化越大,则比热容越小.

解答 解:(1)由图知,该物质在熔化过程中,温度保持0℃不变,所以该物质为晶体.并且熔点为0℃.
(2)温度计的分度值是1℃,此时的温度是-6℃.
(3)由图知,相同时间内,冰温度升高的较快,根据Q=cm△t,得c=$\frac{Q}{m△t}$,冰的比热容比水的比热容要小.
故答案为:0;-6;<.

点评 此题主要考查了晶体的熔化图象,要学会从图象中找出与晶体有关的信息.学会观察分析物质熔化或凝固的图象,关键是掌握晶体的熔化特点:吸热但温度保持不变.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.万有引力与航天
树上的苹果,天上的人造卫星,部受到地球引力的作用.万有引力不需要物体相互接触.
我们身边的物体的质量比太阳、行星、月球小得多,它们之间的万有引力非常小,小到我们不能觉察.例如,你与课本之间也存在万有引力.但是,由于你和课本之间的万有引力非常非常小,比课本所受的重力小得多,使得这个万有引力可以忽略.
万有引力的大小跟物体的质量有关,天体的质量非常大,它们之间的万有引力是非常大的.万有引力把地球和其他行星束缚在太阳系中,围绕太阳运转.
人类要探索宇宙,首先要摆脱地球的引力.早在1687年,牛顿就描述了实现飞离地球这一理想的途径:加大飞行速度、可以使炮弹绕地球飞行,甚至飞入宇宙空间,直到无限远.
今天人类已经飞出了地球,人造地球卫星和宇宙飞船都已经离开地球,进入太空,开始了而探索宇宙的征程.
(1)关于万有引力,下列说法错误的是C.
A.万有引力不需要物体相互接触
B.地球和月球之间存在互相吸引的力,这个力跟地球吸引地面的物体,使物体下落的力,是同一种力
C.人们和周围的物体质检不存在万有引力
D.万有引力把地球束缚在太阳系中,围绕太阳运转
(2)万有引力的大小与质量有关,所以重力的大小也与质量有关.

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20.在“验证凸透镜成像规律”的实验中:
(1)在如图所示的实验装置中A是光具座,B是光屏,C是蜡烛,D是凸透镜.在组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度.

(2)如果烛焰在光屏上成清晰的像,这个像是实像(选填“虚”或“实”),蜡烛燃烧变短时,屏上的像将向上(选填“上”或“下”)移动.
(3)当烛焰在凸透镜的焦点以内时,应从光屏(选填“光屏”或“烛焰”)一侧透过凸透镜观察像.

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17.2013年12月发射的“嫦娥三号”探月卫星,在距月球表面 100km 高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做圆周运动.卫星“刹车制动”时,沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加制动力,这说明力的作用是相互的.在绕月球做圆周运动时,卫星的运动状态改变(选填“改变”或“不变”),在绕月飞行的过程中,若以地球为参照物,“嫦娥三号”卫星是运动(选填“静止”或“运动”)的.

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4.下列仪器的工作原理应用电磁感应现象的是(  )
A.电动机B.电磁继电器C.扬声器D.动圈式话筒

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14.如图所示的电路中,闭合开关S后,电流表A1的示数为0.2A,电流表A2的示数为0.8A,此时,电阻R1和R2消耗的功率之比是3:1.

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1.将10Ω的电阻丝接在6V的电源上,在5min内共产生多少热量?电阻丝的发热功率是多少?

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18.如图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁体仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是(  )
A.电磁铁左端为S极B.条形磁铁与电磁铁相互吸引
C.电磁铁磁性逐渐增强D.电磁铁周围不产生磁场

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19.有一支刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量标准大气压下冰水混合物的温度时示数为-2℃,用它测量标准大气压下沸水的温度时示数为103℃,那么当用它测量某液体的温度时,示数为19℃,该液体的实际温度为(  )
A.16.8℃B.18.1℃C.19℃D.20℃

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