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图甲是“测量小灯泡功率”实验电路,电源电压3V ,小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“         ” (选填“3”或“15”)的接线柱相连。
(2)闭合开关前,应将滑片P置于                        端(选填“A”或“B”)。
(3)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为         V,时记下电流表的示数。
(4)根据实验数据画出I-U图像,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是        W。
(5)结合图乙的信息思考:能否利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明理由。                                                          
(1)3;(2)B;(3)2.5;(4)0.625;(5)不能,灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大,灯泡电阻不是定值.

试题分析:(1)灯泡额定电压是2.5V,电压表应选择0~3V量程,连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“3”的接线柱相连.
(2)为保护电路安全,闭合开关前,滑动变阻器的电阻要调到最大,这就要看滑动变阻器接下端的接线柱,滑片的位置要离接下端的接线柱最远(俗称“对着调”)应将滑片P置于B端.
(3)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数等于灯泡额定电压2.5V时记下电流表的示数.
(4)由图乙所示图象可知,灯泡额定电压对应的电流为0.25A,小灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
(5)探究电流与电压的关系应控制电阻阻值不变,从图乙中可看出灯泡电阻不是定值,灯泡电阻受温度影响,随温度升高而增大,因此不能采用图甲电路探究电流与电压的关系.
练习册系列答案
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电暖器接入电路时需用三孔插座,将用电部分连入电路的同时,也将金属外壳与大地相连,它与其他家用电器间的连接方式为           。只将一个“220V 600W”的电暖气接入示数为的电能表所在的电路中,正常工作5 h,此时电能表示数变为。小明触摸电暖器外壳时感到手“麻”,下表列出小明对造成手“麻”原因的四种猜想,你认为其中的       猜想是合理的(填写序号).
A.火线断路B.火、零线短接
C.电冰箱的金属外壳接了地线D.火线与电冰箱的金属外壳接触

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

物业人员来李明家收电费,观察到李明家电能表的情况如图所示.然后从记录本上查出上月电表的示数是511.0kW?h.若按0.5元/kW?h计费,李明家本月应缴电费______元.李明家同时使用的用电器总功率不得超过______W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(9分)在测定额定电压为3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω)额定功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变.

(1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮).
(2)在连接电路时,开关必须    .若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器   (填“A”、“B”或“C”)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)在实验中,若电压表示数为2V,则小灯泡的实际功率    额定功率(填“大于”、“小于”或“等于”);在此基础上,为了能测量小灯泡的额定功率,必须将滑片P向   (填“A”或“B”)端移动,当电压表的示数为    V时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为    W.
(4)小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I﹣U图象,如图丙所示.结果发现图象不是直线,这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压    (填“成”或“不成”)正比,这是因为       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(4分)小刚同学做“测定小灯泡的额定功率”的实验,设计了如图甲所示电路图,灯泡额定电压为3.8V.

(1)小刚根据电路图连接实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡不发光,经检查,是由一根导线连接错误所致,请在图乙中连接错误的导线上打““×”并补画出正确的连线.
(2)电路图连接正确后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片向   (填”A“或“B”)端滑动,当电压表示数为   V时,小灯泡正常发光,此时,电流表指针位置如图丙所示,则小灯泡额定功率为   W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图(甲)是测量小灯泡电功率的部分实物连接图.其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).

(1)请用笔画线代替导线,把图(甲)实物连接图补充完整.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉.)
(2)江涛连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的江涛猜想:
A.可能灯丝断了   B.可能变阻器开路   C.可能小灯泡短路   
请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.
猜 想
电流表示数/A
电压表示数/ V
如果A成立
 
 
如果    成立
0.6
0
(3)排除故障后,江涛移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图(乙)所示,则通过小灯泡的电流是      A,小灯泡的额定功率为          W.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小平同学用“伏安法”测小灯泡电阻时,接通开关后发现电压表指针不动,电流表有明显读数,原因可能是(   )
A.小灯泡灯丝断了
B.滑动变阻器的滑片放在阻值最大位置上
C.电流表接线松脱
D.电压表接线柱与导线接触不良

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”实验,他们使用的器材中,电源电压不同(均为1.5伏的整数倍),滑动变阻器两个(分别标有“10Ω  2A”和“20Ω  2A”字样),待测小灯两个(都标有“0.2A”字样,且额定功率在0.6瓦—0.9瓦之间)。甲、乙两同学各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材按要求正确连接电路,并进行实验。闭合电键后,移动变阻器的滑片,他们均发现小灯正常发光时,滑片的位置恰好在中点(即变阻器接入电路的电阻为最大阻值的一半),但是甲灯比乙灯亮。
① 请画出他们的实验电路图 (14) (用2B铅笔在答题纸上相应位置作图)
②简述他们判断小灯泡正常发光的方法。  (15)  
③ 甲同学所用的电源电压为 (16) 伏,滑动变阻器的规格为 (17) ;乙同学选用小灯泡的额定功率为  (18) 瓦。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

要测量小灯泡的电功率,提供的器材包括:小灯泡(2.5V,0.5A),电源(电压为3v),电流表,电压表,滑动变阻器,开关,导线若干。
(1)请用笔画线将图a中的电路连接完整。
   
(2)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为:             
                                            最后利用公式求出额定功率。
(3)某次实验时电压表和电流表的示数如图b所示,则此时小灯泡的实际功率为   W。
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了                              

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