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3.实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻若干、滑动变阻器、已调零的电流表和电压表各一块、开关一个、导线若干.请选用上述实验器材,设计一个实验证明:“当定值电阻两端的电压保持不变,通过定值电阻的电流I和定值电阻的阻值R的关系为:I=$\frac{K}{R}$(K为常数)”.请你画出实验电路图;写出实验步骤;画出实验数据记录表.

分析 ①因要求电阻的电压不变,所以电压表并联在定值电阻的两端,将电流表与变阻器与定值电阻串联接入电路中;
②将3个不同的电阻分别串联接入电路中,移动滑片使电压表示数保持不变,记下对应的电流大小,比较电阻与电流的乘积大小;
③栏目分实验次数、电阻大小、电流大小及电阻与电流的乘积.

解答 解:①因控制定值电阻的电压保持不变,所以电压表要并联在定值电阻的两端,电流表与定值电阻串联,为得出具有普遍性的结论,应多次测量,所以应将变阻器串联在电路中,如下图所示:


②a如上图连接电路,接入电路的定值电阻为R1,闭合开关前,应将滑片移动到最右端,闭合开关,移动滑片,记下电压表示数U和电流表示数I1
b断开开关,换上另一个定值电阻R2后,将滑片移动到最右端,闭合开关,移动滑片,使电压表示数保持与上次相同,记下电流表的示数I2
c重复上面的步骤,换上第3个定值电阻R3,闭合开关,移动滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数I3
d比较3次实验中电阻大小与对应的电流大小的乘积,从而验证:当定值电阻两端的电压保持不变,通过定值电阻的电流I和定值电阻的阻值R的关系为:I=$\frac{K}{R}$(K为常数).
③实验数据记录表格

实验次数电阻R大小/Ω电流I大小/ARI之积/Ω•A
1  
2  
3  
故答案为:①电路图如上图所示;
②a如上图连接电路,接入电路的定值电阻为R1,闭合开关前,应将滑片移动到最右端,闭合开关,移动滑片,记下电压表示数U和电流表示I1
b断开开关,将滑片移动到最右羰,换上另一个定值电阻R2后,闭合开关,移动滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数I2
c重复上面的步骤,换上第3个定值电阻R3,闭合开关,移动滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数I3
d比较3次实验中电阻大小与对应的电流大小的乘积,从而验证:当定值电阻两端的电压保持不变,通过定值电阻的电流I和定值电阻的阻值R的关系为:I=$\frac{K}{R}$(K为常数).
③如上表所示.

点评 本题考查学生设计实验方案的能力、数据处理、及设及实验表格的能力,根据要求设计出电路图是关键.

练习册系列答案
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8.如图所示,薄壁圆柱形容器甲的底面积为3S,且足够高,其中盛有深度为H的液体.
(1)若甲中装有的液体为水,求0.1米深处水的压强p
(2)若甲中装有密度为ρ的液体,有一金属圆柱体乙的高度为h(h<H),底面积为S;现将乙浸入甲的液体中,其下表面到液面的距离为d(d<h),求此时液体对乙下表面的压强p与液体对甲底部压强的变化量△p的比值.

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14.小明在探究“凸透镜成像规律”时,所用凸透镜的焦距是10cm.
(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,目的是使像能成在光屏的中央;点燃蜡烛后,发现无论如何移动光屏总找不到像,其原因可能是物距小于一倍焦距.(写出一种即可)
(2)调整好后,当蜡烛与凸透镜的距离为36cm时,可在光屏上得到倒立缩小的实像;再将蜡烛向凸透镜靠近一些,要获得清晰的实像,光屏应远离(选填“靠近”或“远离”)凸透镜.照相机就是利用这一成像规律工作的.
(3)实验过程中,用黑纸将凸透镜遮掉一半,像的形状不变(填“变”或“不变”).

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11.调整蜡烛、凸透镜、光屏的中心在同一高度,移动透镜、光屏,可以在光屏上得到一个清晰的烛焰的像,若用一不透光物体挡住上半个透镜,则在光屏上(  )
A.只能成上半烛焰的像,像的亮度不变
B.只能成下半烛焰的像,像的亮度变暗
C.仍成整个烛焰的像,像的亮度不变
D.仍成整个烛焰的像,像的亮度减弱

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18.小明同学利用量角器和激光笔研究光的反射规律,如图所示,表格为他的实验记录,下面是小明由此得出的结论,其中错误的是(  )
实验序号入射光线入射角反射角
1AO50°50°
2CO40°40°
3EO20°
A.表格中①位置的数据应该为20°
B.反射光和入射光分居于法线两侧
C.反射光、法线、入射光在同一平面内
D.当入射线靠近法线时,反射线必然远离法线

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.在“用伏安法测电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源,标有“20V 1.5A”的滑动变阻器,导线若干.
(1)小明实验小组做“测量小灯泡的阻值”的实验. 实验电路如图甲所示.
①连接实物电路.
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到A(选填“A”或“B”)端.
③小组同学连完导线后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数变大,电压表示数变小,产生这一现象的原因是电压表与滑动变阻器并联.
④纠正错误后,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为3V时,电流表的示数如图乙所示,则该定值电阻阻值为10Ω.他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值,物理老师告诉他们这是不合理的,于是他们又测了两组数据,并填入表一中.
(2)小瑞实验小组做“测量小灯泡的阻值”的实验.
①小组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
A.连接电路时,开关未断开; B.连接电路时,滑片未滑到最大阻值处.
②表二是按正确的操作测得的数据,从表中计算出3次小灯泡的阻值不相等,其原因是灯丝的电阻随温度升高而增大.
表一
物理量
实验序号
电压U,(V)电流I,(A)电阻R
(Ω)
电阻R,平均值
(Ω)
1
2
3
表二
试验次数123
电压U/V2.03.03.8
电流I/A0.330.34 I3
电阻R/Ω6.08.8 R3
【评估与交流】在交流讨论时,小明实验小组的同学认为小瑞实验小组的表格设计不合理,应该也要加上求电阻平均值一栏,他们的说法是错误(选填“正确”或“错误”)的,理由是灯泡电阻受温度影响是变化的,求平均值无意义.

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(3)比较小勇两趟做功率的高低,并说明理由.

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