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17.小明同学读八年级了,下列是他日常生活中的一些数据,比较符合实际的是(  )
A.小明刚出生时的质量为500gB.小明的正常体温是37℃
C.小明的课桌高800mmD.小明能够听见频率为10Hz的声音

分析 此题考查对生活中常见物体物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:
A、刚出生的新生儿的质量在3000g左右.不符合实际;
B、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.符合实际;
C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=800mm左右.符合实际;
D、人的听觉范围在20Hz~20000Hz之间,不能够听见频率为10Hz的声音.不符合实际.
故选B、C.

点评 对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.利用平面镜成像特点画出AB物体在平面镜中所成的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示四图装置可以用来演示电和磁之间的相互作用,则下列表述正确的是(  )
A.
可用来演示电磁感应现象
B.
可用来演示磁场对电流的作用
C.
可用来演示电流的磁效应
D.
演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列四组物质或物体中属于绝缘体的是(  )
A.水银、油B.玻璃、石墨C.干木柴、海水D.橡胶、陶瓷

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.公交车后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(每个按钮相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何一个按钮,装在驾驶台上的指示灯就会发光,提醒司机有乘客需要下车,请将方框内的各元件符号连接成符号要求的电路图.

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2.如图四个图是某同学在使用常见的物理仪器的细节,正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.平面镜所成的像的大小与物体的大小相等,像和物体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直,检查视力的时候,视力表放在被检测者头部的后方,被测者识别对面墙上镜子里的像,视力表在镜子中的像一被测者的距离是5米.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在做“测定小灯泡的电功率”实验时,选用的器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及滑动变阻器、电流表、电压表、开关和导线等.图1是没有连接完的实物电路.

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)甲同学闭合开关,移动滑片P到某处,发现电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向右端滑动.
(3)通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U-I,图象如图2.据此可计算出小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的功率是0.5W(设电源电压保持不变).
(4)乙同学的电压表用0~15V的量程接入电路,闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的B(填写序号)
A.小电灯短路                      B.小电灯的灯丝断了
C.电压表的正、负接线柱反接        D.电压表量程太大了.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)连接电路时,闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于A (选填“A”或“B”)端.
(2)在图甲所示电路中,用笔画线代替导线,完成实物电路连接.
(3)闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为2.2 V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向B (选填“A”或“B”)端移动.
(4)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制了如图丙所示的图象.由图象可知,小灯泡的额定功率是0.5W.
(5)若实验中另选用电压为6V的稳压电源,测量标有“3.4V”字样小灯泡的电功率.假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,仍利用现有的器材完成实验,请在丁方框中设计出符合要求的实验电路图.

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