关于电阻.下列说法中正确的是 (??) A.电阻是导体对电流的阻碍作用.当导体中没有电流通过时.导体的电阻为零 C.并联电路的总电阻比各并联导体的电阻都要小 D.粗的铜导线的电阻一定比细的铝导线的电阻小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

关于电阻，下列说法中正确的是　（??）
　　　A.电阻是导体对电流的阻碍作用，当导体中没有电流通过时，导体的电阻为零
　　　

　　　C.并联电路的总电阻比各并联导体的电阻都要小
　　　D.粗的铜导线的电阻一定比细的铝导线的电阻小

电阻是导体本身的一种属性，不随电压电流发生改变，AB错
并联电阻的倒数等于各部分电阻倒数的和，并联电路的总电阻比各并联导体的电阻都要小，C对。影响电阻的因素有长度，横截面积，材料，因为长度未定，所以粗的铜导线的电阻不一定比细的铝导线的电阻小，D错

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相关习题

科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

长度相同、横截面积不同的同种金属棒AB和BC连在一起(如下图所示).如果在A、C两端加上一定的电压U，则 ( )

A.I_AB＜I_BCB.I_AB＝I_BC
C.I_AB＞I_BC D.无法比较电流大小

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

为了研究影响导体电阻大小的因素，甲、乙两组同学在常温下做了如下实验：他们分别选用材料不同的若干合金导体研究导体的电阻与长度、横截面积的关系。实验中他们将这些导体分别接在某一恒定电压的两端，用电流表测量通过导体的电流来了解导体对电流的阻碍作用的大小，然后将相关实验数据整理后，填入下表中。

小组	实验序号	导体的材料	导体的长度（米）	导体的横截面积（×10^-6米²）	通过导体的电流 (安)
甲	1	镍铬合金	0.1	2	0.3
	2		0.3	6	0.3
	3		0.1	3	0.45
	4		0.2	6	0.45
乙	5	铁镍铝合金	0.25	5	0.2
	6		0.45	9	0.2
	7		0.5	5	0.1
	8		0.9	9	0.1

①甲组同学分析比较实验序号1与3中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    （15）      。乙组同学分析本组记录的实验数据  （16）（选填“能”或“不能”）得出同样的结论。
②甲、乙两组同学分析比较了实验序号（17）      中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大。
③乙组同学进一步综合8次实验中所记录的导体长度及横截面积的大小，并结合相关条件初步得出结论：
（a）分析比较实验序号1与2或3与4或5与6或7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，             （18）                        。
（b）分析比较实验序号1与2和3与4或5与6和7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，             （19）                        。
（c）分析比较实验序号1与2和5与6中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，                             （20）                        。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小明用电源、电流表、开关、导线和四根合金丝等器材做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，实验电路如图甲所示．

（1）实验中是如何比较金属丝电阻大小的？
答：　．
（2）现有几根镍铬合金丝和锰铜丝，其规格如下表所示．

编号	材料	长度/m	横截面积/mm²
A	镍铬合金	0.8	0.8
B	镍铬合金	0.5	0.5
C	镍铬合金	0.3	0.5
D	镍铬合金	0.3	1.0
E	锰铜丝	0.3	0.5
F	锰铜丝	0.8	0.8

小明在实验中所用四根金属丝应选用上表中的 (用编号表示)．
（3）如将电流表换成电压表也能完成这一实验，请在乙图虚线框内画出实验所用电路图．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

如图是探究“影响电阻大小因素”的实验装置（已知a、b、d粗细相同；b、c、d长短相同；c比a、b、d粗）。本实验通过观察比较__________来判断金属丝电阻的大小。若探究电阻大小与导体横截面积的关系应选择的两根金属丝是________。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

电阻R₁=100欧，R₂=1欧，它们并联之后的总电阻R的阻值范围是       （  ）
A 一定小于1欧。        B 可能在1—100欧之间。
C 一定大于100欧。      D 可能等于1欧。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

如图所示，一根阻值为R＝27Ω的粗细均匀的电阻线弯成一个圆，A、B、C 是三等分点，若将AB接在电源上，此时接入电路中的总电阻是。

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

小杨想要测量一个未知电阻的阻值，现有下列器材可用：待测电阻R_x；1个电阻箱R₁，（用

表示）；1个滑动变阻器R₂；1个电流表；2个开关，S₁和S₂；电源一个（其电压略大于R_x允许的最大电压）；导线若干．
（1）请根据下面的操作情况，在虚线框中替小杨画出正确的实验电路图；
（2）小杨按正确的电路图连接好实物后，进行了以下主要实验操作：

A．S₁断开S₂闭合，调节电阻箱，使电流表的示数为I_m

B．读出电阻箱R₁的示数

C．S₁闭合S₂断开，读出电流表的示数为I_k

D．将滑动变阻器和电阻箱的阻值均调至最大

E．改变R₂的滑片P的位置，再测两组I_m、I_k和R₁的数值
上述步骤的合理顺序是　　．（只需填写序号）
（3）小杨认为当滑动变阻器滑片P在同一位置时，只要保证I_m　 I_k（选填“＞”、“＜”或“=”），R₁的示数即为待测电阻R_x的阻值．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，实验室能提供的实验器材有：
A．待测小灯泡L（其正常工作时的电阻值约为10Ω）；
B．二节新的干电池串联（每节干电池的电压为1.5V）；
C．电压表一个（量程为0～3V，0～15V，电阻为5KΩ）；
D．电流表一个（量程为0～0.6A，0～3A，电阻为5Ω）；
E．滑动变阻器R₀（阻值为0～50Ω，额定电流为1A）；
F．开关S一个,导线若干.则：
（1）如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为__________A，因此，电流表的量程应选0～__________A。
（2）由于电流表和电压表都有一定的电阻，严格来说将它们接入电路后，对电路都要产生一定的影响。那么，为了减少误差，在甲、乙所示的电路图（未画完）中，最好选__________（选填“甲”或“乙”）。

（3）根据以上选择的电路图，在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线，使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路（其中，部分导线已连接）。
（4）在实验中，某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示。

实验名称	用“伏安法”测量小灯泡的电阻
实验目的	练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻
实验步骤	a、按照电路图连接电路，调节滑动变阻器的滑片P，使电路中的__________最小。
	b、闭合开关，调节滑片P，使小灯泡两端的电压达到__________V，然后，测量从额定电压开始逐次__________（选填“降低”或“升高”），获得几组数据。
	c、根据测出的电压值和电流值，求出小灯泡的电阻。
实验记录	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω
	2.5	0.26	9.6
	2.0	0.24	8.3
	1.5	0.2	7.5
	1.0	0.15	6.7

①将实验步骤中的空格填写完整。
②从实验记录中可以看出，存在明显错误的记录数字是__________。
③分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这是因为_____________________________。

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