有甲.乙两人利用回声测量河岸到峭壁的距离.乙站在岸边.甲站在距离峭壁较远处.甲.乙连线与峭壁垂直.相距50 m.如果甲放一枪.乙测出所听到的两次枪声的时间差为4 s.求河岸到峭壁的距离.(设空气中声速为340 m/s) 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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有甲、乙两人利用回声测量河岸到峭壁的距离，乙站在岸边，甲站在距离峭壁较远处。甲、乙连线与峭壁垂直，相距50 m。如果甲放一枪，乙测出所听到的两次枪声的时间差为4 s，求河岸到峭壁的距离。(设空气中声速为340 m/s)

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科目：初中物理 来源：教科版2018-2019学年度物理九年级全一册教学质量评估试卷期末模拟试卷 题型：实验题

小明设计了如图甲所示的电路图，做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”的实验，在A、B间接入下表中待研究的电阻丝，电源电压U恒定，忽略温度对灯丝电阻的影响(电阻丝用电阻符号表示):

序号	材料	长度	横截面积
1	锰铜合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	S

(1)小明选择序号为____________的两根电阻丝来探究导体电阻大小与导体长度的关系。

(2)他正确选择后，将电阻丝分别接入A、B间，闭合开关，观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第一次的示数大于第二次的示数，说明第一次接入的电阻丝阻值____________(选填“较大”或“较小”)；其中第二次实验中灯泡不亮(仪器及电路连接均正常)，你认为原因是____________________________________________________。

(3)小明根据上题的实验结果想到：如果在A、B间分别接入不同的阻值已知的电阻，读出电流表的示数不就可以研究电流与电阻之间的关系了吗。他的这种想法可行吗？为什么？

(4)小明继续用上述电源设计了图乙所示的电路图，来探究导体电阻大小与导体长度的关系。他选择两根电阻丝分别接入R1、R2所在位置。他只要通过比较__________________________就可以判断R1、R2的阻值大小。

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小红同学多才多艺，不仅钢琴弹得好，小提琴拉得也很棒。当她用不同的力弹钢琴时，钢琴发出声音的____________不同；当她用相同的力弹奏不同的琴键时，钢琴发出声音的________不同；当她弹钢琴、拉小提琴时，你是根据的_________不同来分辨琴声的。

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科目：初中物理 来源：2018年秋沪科版(安徽）八年级上册物理练习：第一学期期末测试卷 题型：单选题

使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是

A. 弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜

B. 使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦

C. 使用前必须检查指针是否指在零点上

D. 使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围