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冰的温度/℃ | -20 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 20 | 30 | … |
冰的状态 | 固态 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 固、液 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
蜡的温度/℃ | 35.0 | 40.0 | 45.0 | 49.5 | 54.0 | 58.3 | 62.5 | 66.6 | … |
蜡的状态 | 固态 | 固态 | 固态 | 粘稠 | 变稀 | 液态 | 液态 | 液态 | … |
分析 (1)用酒精灯对固体进行加热,一定要注意使加热均匀;
(2)较大的冰块受热不均匀,较小的冰块接触紧密,受热均匀;
(3)观察表中两物质的温度随时间变化的规律可以看出,冰在一定温度下熔化,而蜡边吸热、边升温、边熔化,据此可得出其关键的不同点;
解答 解:(1)左图为探究“冰熔化时温度的变化规律”,该装置存在的不足是用酒精灯直接加热,冰块受热不均匀;
右图为探究“蜡熔化时温度的变化规律”,采用水浴法加热,好处是能使蜡块均匀受热.
(2)为减小实验误差,实验过程中宜选用较小的冰块,因为较小的冰块之间接触紧密,受热均匀.
(3)表中的空白处应该是冰的状态;
观察表中的数据变化可以看出,冰在达到0℃后继续吸热,但温度不再升高,直至全部熔化成水,而蜡则是边吸热、边升温、边熔化.因此可得出其最大的不同点:冰有固定的熔化温度,而蜡没有固定的熔化温度.
故答案为:(1)用酒精灯直接加热,冰块受热不均匀;受热均匀;
(2)较小;
(3)冰的状态;冰有固定的熔化温度,而蜡没有固定的熔化温度.
点评 本实验中,通过对冰和蜡的熔化过程的数据比较,得出了晶体与非晶体的关键区别,即一个有熔点、一个没有熔点,主要考查了我们对实验数据的分析能力,以及从熔化图象中获取信息的能力.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 利用工业废水直接浇灌农田,可以节约用水 | |
B. | 将废旧干电池随意丢在地上 | |
C. | 洗衣服尽可能用污染小的无磷洗衣服粉 | |
D. | 城市的生活垃圾回收后在郊区焚烧 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 关着的车门 | B. | 车外的树木 | ||
C. | 汽车里行走的乘客 | D. | 马路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该物质一定是晶体 | |
B. | T2一定是物质的沸点 | |
C. | T2一定是物质的熔点 | |
D. | T2可能是物质的沸点也可能是物质的熔点 |
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