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甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析它们在电流表的使用上分别存在什么问题.
甲同学的问题:
量程选择太小
量程选择太小

乙同学的问题:
正负接线柱接反了
正负接线柱接反了

丙同学的问题:
量程选择太大
量程选择太大

分析:电流表的使用规则:
两必须:①电流表要串联在电路中;
        ②电流要从“+“接线柱流入,从“-“接线柱流出(否则指针反转).
两不许:①被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程).
        ②绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线.若将电流表连到电源的两极上,轻则使电流表损坏,重则烧坏电流表、电源、导线).
解答:解:由图知:闭合开关试触时
①电流表的指针直接偏转到了电流表刻度盘最右端没有示数的位置,原因是选择的量程太小;
②电流表的指针偏向了左侧,原因是正负接线柱接反了;
③电流表指针略向右偏转,原因是量程选择太大.
故答案为:量程选择太小;正负接线柱接反了;量程选择太大.
点评:此题考查的是电流表使用过程中经常出现的指针非正常偏转现象,我们要知道产生的原因和纠正的措施.
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科目:初中物理 来源: 题型:

16、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,会发生什么危害,请写在下面的横线上.
甲存在的问题:
电流表的正负接线柱接反了

危害是:
无法测出电流并可能会损坏指针

乙存在的问题:
电流表的量程选大了

危害是:
测量结果误差较大

丙存在的问题:
超过电流表的量程

危害是:
可能会烧坏电流表

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲同学的问题:
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了

乙同学的问题:
所选的量程太大
所选的量程太大

丙同学的问题:
所选的量程太小
所选的量程太小

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均在零刻线处.当闭合开关试触时,发现电流表的指针分别出现了如图所示的三种情况,请分析存在的问题.
(1)甲的问题是:
电流表的正负接线柱接反了
电流表的正负接线柱接反了

(2)乙的问题是:
所选的量程太大
所选的量程太大

(3)丙的问题是:
所选的量程太小
所选的量程太小

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图,其中
同学读数正确.

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科目:初中物理 来源: 题型:

甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.
甲同学的问题
 

乙同学的问题
 

丙同学的问题
 

如图所示电流表的示数是
 
A.
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