如图所示是电源电压不变,两只电表均完好,开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是
A.电压表指针发生偏转,灯泡L1断路 |
B.电压表指针发生偏转,灯泡L1短路 |
C.电流表指针发生偏转,灯泡L2短路 |
D.电流表指针发生偏转,灯泡L2断路 |
科目:初中物理 来源: 题型:综合题
(10分)如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置,R是热敏电阻,其阻值随温度变化关系如下表所示,已知继电器的线圈电阻R0=10Ω,左边电源电压为6V恒定不变,当继电器线圈中的电流大于或等于15 mA时,继电器的衔铁被吸合,右边的空调电路正常工作.
温度t/℃ | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 |
电阻R/Ω | 600 | 550 | 500 | 450 | 420 | 390 | 360 | 330 | 300 |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,电源电压恒为8V,电压表量程为0~3V,滑动变阻器的规格为“20 Ω 1A”,灯泡标有“6V 3W”字样。若闭合开关,两电表示数均不超过所选量程,灯泡两端的电压不超过额定值,不考虑灯丝电阻变化,则下列说法正确的是( )
A.电流表的量程应选0~3A |
B.电压表示数的变化范围0~3V |
C.滑动变阻器的阻值变化范围4Ω~7.2Ω |
D.滑动变阻器的的最大功率为1W |
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题
在学习物理学的过程中,经常会用到一些科学研究方法。下列事例中运用相同科学研究方法的是( )
(1)探究导体中电流与电压的关系 (2)探究串联电路中电流的规律
(3)探究串联电路中电阻的规律 (4)探究导体电阻大小与长度的关系
A.(1)与(4) | B.(2)与(4) |
C.(2)与(3) | D.(1)与(3) |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
如图所示的电路中,电源电压U=6V,电阻R1=6,电阻R2=4,求:
(1)只闭合S1,通过R1的电流是多大?
(2)只闭合S2,通电10s的时间内电流通过R2产生的电热是多少?
(3)当三个开关处于何种状态时,整个电路消耗的电功率最大?并求出此时的最大电功率。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(10分)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上,在金属丝安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1)他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最_______ (选填“左”或“右”)端.
(3)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I=_______A,此时金属丝的电阻R=______Ω.
(4) 实验中移动金属夹P.分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R,数据如表:
/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
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