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11.小明做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验,实验装置如图所示.
(1)①实验中小明发现,水在沸腾的过程中,吸收(填“吸收”或“放出”)热量,温度保持不变;
②实验结束后,同学们进行了交流.下列说法正确的是BC(填字母)
A.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并接触容器底
B.读数时,视线要与温度计中液柱的液面相平
C.使用中间有孔的硬纸板可以减少热量的散失,缩短实验时间
D.如果测得水的沸点不是100℃,一定是操作中出现了错误
(2)小明想继续探究水和食用油的吸热能力是否存在差异,他的实验设想是:选取质量相同、初温相同的水和食用油,放在相同的烧杯里,用相同的热源加热相同的时间(水和食用油均未沸腾),它们吸收的热量相同(填“相同”或“不同”),通过比较它们升高的温度来判断水和食用油的吸热能力.

分析 (1)液体沸腾的条件:温度达到沸点并不断吸收热量,温度保持沸点不变;
(2)温度计正确的使用方法是:①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中的液柱上表面相平;④体温计使用前应先甩一甩使水银回到玻璃泡;
(3)在探究水的沸腾实验中,要缩短实验所用的时间,可以给烧杯加盖,减少热量的损失;或适当减少水量;或适当提高水的初温;由于酒精灯的外焰温度最高,所以用外焰加热,也可以缩短加热时间;
(4)液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,气压越低,沸点越低;
(5)用相同的热源加热,相等时间内吸收的热量相等.

解答 解:
(1)①水在沸腾时,吸收热量,保持在沸点不变;
②A.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中并且不能接触容器底,故A错误.
B.使用温度计读数时,视线应于温度计液柱上表面相平,故B正确.
C.使用中间有孔的硬纸板可以减少热量的散失,缩短实验时间,故C正确.
D.测得水的沸点不是100℃,可能是外界气压低于1个标准大气压,故D错误.
故选BC.
(2)比较不同物质的吸热能力,需要加热的物质质量相同,因为是通过比较升高的温度来判断,所以吸收的热量保证相同.
故答案为:(1)①吸收;②BC;(2)质量,相同.

点评 此题是探究水的沸腾实验,从中考查了学生对温度计的使用,同时考查了水沸腾时的现象和特点及沸点与气压的关系.并考查了不同物质的吸热能力的相关知识.

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