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    7．根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（　　）
    A．人体的密度约为1.0×103kg/m3B．一名中学生的质量约为5kg
    C．中学生的课桌高约为1.5mD．一本物理课本受到的重力约为10 N

    分析 首先要对选项中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．

    解答 解：A、人体的密度与水接近，约为1.0×103kg/m3；故A正确；
    B、学生的质量（体重）一般在100斤即50kg左右；故B错误；
    C、中学生的课桌高在1m以下；故C错误；
    D、物理课本的质量约100g，受到的重力约为1N；故D错误；
    故选A．

    点评 此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，选出符合实际的选项即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶，小雨为知道牛奶的密度进行了测量．
    （1）小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时粘在烧杯壁上少部分，使测得的密度值偏大．
    （2）小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下：
    ①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123.8g；
    ②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示数如图甲所示；
    ③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示．
    请你设计实验表格，并帮小聪和小雨将数据及计算结果填在表中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路．两个烧瓶A、B中盛有质量、初温相等的煤油，RA与RB是阻值不同的电热丝．
    （1）RA与RB采用串联的连接方式，其目的是为了控制通电时间、通过RA与RB的电流相等．
    （2）小明同学为比较RA与RB阻值的大小，用电压表分别测出RA与RB两端电压大小，发现UA＜UB，则RA＜RB（选填“＞”、“＜”或“=”）．
    （3）在相同时间内，可通过观察温度计上升的示数快慢来比较电流通过电热丝产生的热量多少；为了升温较快，实验液体选用煤油而不选用水，主要是水的比热容比煤油的比热容大．
    （4）小华想改装实验装置用来“测量煤油的比热容的大小”，则他们应将烧瓶A中煤油换成与其质量（选填“质量”或“体积”）相等的水，并将电热丝RA换成与RB阻值相等的电热丝．测量时，水和煤油的初温均为t0，通电一段时间后，水和煤油的末温分别为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式：c煤油=c水（t水-t0）/（t煤油-t0）（已知水的比热容为c水）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图，电源电压18V保持不变，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～15V，小灯泡上标有“6V  3W”字样，滑动变阻器最大电阻为80Ω，要求开关闭合后两个电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定电压（灯丝电阻不变），则下列说法正确的是（　　）
    A．当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表和电压表示数都变大
    B．当电流表示数为0.3A时，电压表示数为3.6V
    C．滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为24Ω～60Ω
    D．该电路允许的最大功率为10.8W

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．为了比较水和煤油吸热本领的大小，小明做了图甲所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下：

    物质质量/g温度升高10℃所加热的时间/s温度升高20℃所加热的时间/s温度升高30℃所加热的时间/s
    水3081163244
    煤油304081120
    （1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质吸热的多少．
    （2）若操作准确无误，根据图乙可知在某一时刻测得烧杯中水的温度是64℃．
    （3）用搅拌器不断地搅拌，目的是让水或煤油受热均匀．
    （4）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，水（选填“水”或“煤油”）升高的温度小一些．
    （5）小明做完实验后，实验小组进行评估交流，小李提出：实验中难以做到让两盏酒精灯在相同时间内放出热量相等．为了提高实验准确度，请你就此问题提出一条改进措施：把盛有水和煤油的试管放在一个烧杯中加热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．单位换算：500kg=0.5t；36km/h=600m/min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    19．一辆汽车一次最多运5×104 N的货物，现要将39t的货物运完，至少要运多少趟？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．一只小虫跌落在小李的铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端，如果以小虫为参照物，铅笔是运动（填“运动”或“静止”）的；如图所示，铅笔的长度是17.52cm．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示某冰块中有一小石块，冰和石块的总质量是55g，将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中（如图甲所示，悬浮时冰和石块的平均密度等于水的密度），容器的底面积为10cm2．当冰全部熔化后，容器里的水面下降了0.5cm（如图乙所示）．（已知ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
    （1）冰块中冰的体积是多少立方厘米？
    （2）石块的密度是多少千克每立方米？

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