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    【题目】如图所示，R0为定值电阻，闭合开关后，当滑片P在滑动变阻器的某两点之间滑动时，电流表的示数变化范围是0．5～1．5A，电压表的示数变化范围是3～6V．定值电阻R0与滑动变阻器的连接方式为 联；R0的阻值为 Ω，电源电压为 V，当电流表的示数为0．5 A时，滑动变阻器消耗的电功率是 W．

    【答案】串；3；7．5 ；3

    【解析】试题分析：分析电路图可知定值电阻R0与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流；设电源电压为U，所以当电路中电流为1．5A时，滑动变阻器两端电压最小，为3V，则有U=1．5A×R0+3V；当电路中电流为0．5A时，滑动变阻器两端电压最小，为6V，则有U=0．5A×R0+6V；解得R0=3Ω，U=7．5V，当电路中电流为0．5A时，滑动变阻器消耗的电功率P="UI=" 0．5A×6V=3W。

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    【题目】重庆市高速公路收费站对过往车辆实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重原理图，以下说法正确的是 （ ）

    A. 计重表实质是一个电压表

    B. 当路面受到的压力增大时，计重表的示数减小

    C. 当路面受到的压力增大时，计重表的示数不变

    D. 当路面受到的压力增大时，计重表的示数增大

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    【题目】某直流电动机的铭牌上标有“220V 6.6kW”，电动机线圈的电阻为0.5Ω。

    （1）电动机的工作原理是什么？

    （2）该电动机正常工作1h，消耗多少J电能？电动机线圈产生多少热量？

    （3）在工作过程中，电动机因故障卡住无法转动，很快就闻到焦糊味道，请你从能量转化角度解释这个现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动，在此过程中（ ）

    A．电流表A示数变大，电压表V2示数变小

    B．电流表A示数变大，电压表V1示数变小

    C．电压表V1示数变小，电压表V2示数变大

    D．电压表V1示数不变，电压表V2示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽等同学“探究声音产生”的装置如图所示，将音叉轻触系在细线上的乒乓球。

    （1）当小丽同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到________________，通过实验现象得出的结论是________________。

    （2）乒乓球在实验中起到的作用是___________________。这种思维方法叫做________（选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路中，电源电压保持6V不变．

    （1）当闭合开关S，断开开关S1时，电流表的示数为0.2A，求电阻R2的阻值．

    （2）当同时闭合开关S和S1时，电流表的示数为0.6A，求电阻R1消耗的电功率和通电10min电路消耗的电能是多少．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组在“观察水的沸腾”实验中：

    （1）图（a）中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是_______；

    （2）图（b）安装实验器材时，应按照_______（自上而下/自下而上）的顺序进行；

    （3）从实验数据可以看出，水的沸点是_______，由此可以判断此时大气压_______（小于/大于）一个标准大气压。为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_______，观察水是否继续沸腾；

    （4）小明和小红分别利用质量相等的水按图（b）装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图（c）所示的两个不同的图线，原因可能是_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】．一个铁球的质量是1．56kg，体积是0．5dm3，这个铁球是空心的还是实心的?如果是空心的，空心体积有多大?(已知铁=7．8×10 3kg／m 3)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验. 他们准备在如图中的A、B两点间接入待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：

    (1)他们应选择序号为 ________的两根电阻丝来探究；

    (2)正确选择后，他们将所选电阻丝分别接入A、B两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流表的示数来比较电阻丝电阻的大小. 实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第二次接入电路的电阻丝的阻值 _______(选填“较大”或“较小”).

    (3)第(2)问中判断电阻大小的方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的是（______）

    A.水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流

    B.根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态

    C.通过观察木块被运动物体撞后移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小

    D.研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，应控制接触面粗糙程度相同

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