【题目】在学习了电学知识后,同学们尝试“设计电路和编制习题”,老师提供了以下器材:电源、两个“12V 18W”的电阻和若干开关、导线.
(1)小虎第一个完成设计,他设计的电路如图所示.他编制的试题是:“在如图a所示的电路中,闭合开关S1,通电5min产生多少热量?”请你解答此题;
(2)小华思考一会儿,设计了能提供两种功率工作的电路.编制的试题是:“在小虎设计的电路上再加一个开关,使电路能以两种功率工作,其大、小功率之比是 .”
请你在图a中完成小华的设计,并将电路大、小功率之比填入空格中.
(3)小明经过认真思考后,用了三个开关,设计了能提供三种功率工作的电路.请你在图b的方框内,画出小明所设计的电路图.
【答案】(1)2.7×103J
(2)2:1
(3)如图所示:
【解析】试题分析:(1)根据电功的计算公式W=UIt求出电阻产生的热量;
(2)将开关与一个电阻并联,然后根据求出功率的大小,然后求出两次功率之比即可;
(3)使电路中的总电阻不同,即让一个电阻工作,另一个电阻短路或断路;使两个电阻串联;使两个电阻并联.
已知:U=12V,P=18W,t=5min
求:Q
解:(1)电阻的阻值:
R===8Ω
通过电阻的电流:
I==0.75A
电路通电5min产生的热量:
Q=I2R串t=(0.75A)2×2×8Ω×60s×5=2.7×103J
(2)如图所示:
使开关S2与R2并联,当开关S2闭合时电路中的功率为:
当开关S2断开时,电路中的功率为:
所以P1:P2=2:1
(3)如图所示:
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【题目】探究二力平衡条件的实验情景如图所示。
①小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,此时,作用在小卡片上的两个拉力方向 _________;
②要改变拉力大小,可通过调整 __________来实现。
③当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一定角度(如图B),松手瞬间小卡片__________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上两个力能否使物体平衡。
④当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C所示),观察到两侧钩码落下。这一现象表明:两个力平衡,除了满足大小相等,方向相反,在一条直线上,还必须__________ 。
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【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象.下列说法正确的是( )
A.两次运动中物体受力都不平衡
B.第1次木块受到的拉力大于第二次
C.两次运动中木块具有的动能一样多
D.第1次运动中拉力的功率一定大于第二次
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【题目】在闷热的夏天开着空调的公交汽车和寒冷的冬天的公交汽车车窗上都会出现“水雾”,“水雾”是在车窗的( )
A. 夏天在外表面,冬天在内表面 B. 都在内表面
C. 夏天在内表面,冬天在外表面 D. 都在外表面
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【题目】如今,移动电源(俗称“充电宝”)几乎成为智能手机的必备配件.当我们对移动电源进行充电时,能转化为能.今年国家质检总局抽查了不少批次的移动电源,发现合格率低得惊人.其中不少移动电源内部使用了劣质线材,容易发生故障,造成电流过大,甚至引起爆炸.
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【题目】如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验装置图,长木板固定不动。
(1)甲乙两图中当弹簧测力计拉着木块沿水平方向做________运动时,测力计的读数才等于滑动摩擦力。
(2)此实验的研究方法是________。
(3)比较甲乙两图,能否得出滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关?为什么?____________。
(4)丙图中木块匀速运动时测力计的读数是____N,滑动摩擦力为____N。(不计滑轮、绳子的重量及二者间摩擦)
(5)若某次实验时木块做加速运动,则所测得滑动摩擦力________(选填“偏大”或“偏小”)。
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【题目】仲秋的夜晚,皓月当空,繁 星点点。我们漫步在林荫小道上,微风和煦,传 来 阵 阵 树叶的沙沙声。月光穿过层层叠叠的树叶,在大地上形成一个个圆形的光斑,好像在大地上撒了一地碎银在这美好的夜晚,你可曾想到:
(1)树叶的沙沙声是由于树叶的_________产生的,这个声音是通过____传来的。
(2)大地上圆形光斑实际上是月亮____(填“实像”或“虚像”),这种现象在物理学上称作__________。
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【题目】小明在湖边树荫下乘凉,发现树下有很多圆形的光斑,这是由于光沿_____________形成的;可以看到湖水中的鱼,这是光的__________现象;当听到身后有人喊自己时,他马上判断出是同学小张的声音,这主要是通过声音的_________来判断的.
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