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11.从2013年4月9日起,交管部门依法严管行人无视交规闯红灯的行为.根据“红灯停、绿灯行”的交通规则,如图中控制红绿灯可行的电路图是(  )
A.B.C.D.

分析 根据生活经验可知,红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联,然后分析选项得出答案.

解答 解:红绿交通信号灯不能同时工作、且工作时互不影响,因此它们的连接方式为并联;
A、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,当只闭合S1时红绿交通信号灯同时发光,故A错误;
B、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光,否则均不发光,故B错误;
C、只闭合开关S1时红灯亮,只闭合开关S2时绿灯亮,故C正确;
D、当只闭合开关S2时,两灯泡都发光,故D错误;
故选C.

点评 本题考查了电路图的设计,关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮,要注意从选项中找出最符合题意的答案.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图中,所用的刻度尺的分度值是1mm,测得物体的长度是1.30cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小聪为了探究运动和力之间是否有关系?他做了如图所示的实验.让同一辆小车分别从同一斜面的同一高度由静止开始滑下,接着在不同材料的水平表面上继续运动,观察小车在水平面上运动的距离.请你根据实验现象,回答下列问题:

(1)水平表面的摩擦力越小,小车运动就越远;(填“远”或“近”)
(2)根据实验现象进行推理:如果水平表面绝对光滑无摩擦力,轨道足够长,小车将会做匀速直线运动;
(3)可得结论运动物体在不受外力时,将保持匀速直线运动状态不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.小明用奶奶的老花镜正对着太阳时,可在距镜片8cm处得到一个最亮最小的小圆点,若小明想通过此镜片来观察药品使用说明书上较小的文字时,则镜片与药品使用说明书之间的距离应满足(  )
A.小于8cmB.等于8cm
C.大于8cmD.大于8cm而小于16 cm

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.小华的妈妈有一块非常漂亮的翡翠挂件,为了知道这个翡翠挂件的密度,小华设计了如下步骤来测量翡翠挂件的密度.测量步骤:
A.把翡翠挂件放在已经调节好的托盘天平的左盘,测出翡翠挂件的质量为m;
B.把托盘天平放在水平桌面上;
C.在量筒中倒入适量的水,读出量筒中水面所对刻度V1
D.把游码拔到标尺的零刻度处;
E.将翡翠挂件用细线拴好轻轻放入并浸没在量筒中的水中,读出这时量筒中水面所对刻度V2
F.调节横梁上的平衡螺母,直到天平的横梁平衡.
请回答:

(1)请你将上述实验步骤按合理的顺序排列:BDFACE.
(2)翡翠挂件的密度表达式是ρ=ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$.(用m、V1、V2表达)
(3)在完成上述F步骤时,发现指针偏向分度盘中线的右边一点(如图甲所示),这时应将横梁右端的平衡螺母向左调节.(选填“左”或“右”)
(4)按照合理的操作步骤进行实验,完成A步骤时天平右盘中所加的砝码和游码的位置如图乙所示,完成C和E步骤时,量筒中水面所对刻度如图丙所示,翡翠挂件密度为3.4×103kg/m3
(5)如果在实验过程中,小华是先测出翡翠挂件的体积,再用天平测其质量,在这种情况下,他测出的翡翠挂件的密度值与真实值相比偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,电源电压恒定不变,定值电阻R2的阻值为9Ω,小灯泡 L 上标有“6V 3W”字样,小灯泡电阻不随温度改变.若断开S1、S2,闭合S3,小灯泡刚好正常发光,此时电压表的示数为3V.试问:
(1)小灯泡L的电阻为多少?
(2)电源电压为多少?
(3)R1电阻为多少?
(4)若S1、S2、S3 都闭合,电路的最大总功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在如图所示的电路中,电源电压恒为6V,定值电阻R1=R2=10Ω.闭合开关后,求:
(1)当电压表示数为4V,电流表示数为1A时,滑动变阻器接入电路的电阻R.
(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻为20Ω时,电压表的示数U′和电流表的示数I′.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较慢(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.
(2)除图1所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和秒表.
(3)图2是萘熔化时温度随时间变化的图象.从开始熔化到完全熔化,大约持续了15分钟.图3中,温度计的示数是-12℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.下列事例中,运用的科学研究方法相同的是(  )
(1)探究液体内部压强与液体密度的关系   (2)用水压比作电压
(3)探究串联电路中电阻的规律          (4)探究物质质量与体积的关系.
A.(1)与(3)B.(1)与(4)C.(2)与(3)D.(3)与(4)

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