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【题目】在“声现象”一章的学习中,李老师在课堂上和大家一块完成了以下几个实验:

①如图甲:把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球,看到乒乓球被反复弹起;

②如图乙:把正在响铃的电铃放在玻璃钟罩内,逐渐抽出其中空气,发现铃声明显减小;

③如图丙:拨动同一把钢尺,在保证其振幅相同情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢。

(下述填写研究方法的下划线中选填“控制变量法”、“等效替代法”、“转换法”、“理想模型法”、“实验推理法”等)

(1)图甲实验中,此实验说明声音是由物体_____产生的。该实验运用的研究方法是_____

(2)图乙实验进一步推理可以得出真空_____传声(选填“能”或“不能”),该实验运用的研究方法是_____

(3)图丙是在探究声音的音调跟_____的关系,该实验运用的研究方法是_____

【答案】振动 转换法 不能 实验推理法 频率 控制变量法

【解析】

1)甲图中:通过乒乓球被弹起呈现音叉的振动,可以将音叉的微小的振动放大,便于观察,该实验说明声音是由物体的振动产生的,该实验中将音叉的微小的振动转换为乒乓球的大振动,所以该实验中用到的这种科学探究方法是转换法;

2)乙图中,玻璃钟罩中的空气越少,声音越小,所以推理得出真空不能传声,故该实验运用的研究方法是实验推理法;

3)丙图中,在保证其振幅相同情况下,改变其伸出桌边的长度,观察钢尺振动的快慢,尺子伸出的越长,拨动时振动的越慢,音调越低,所以可以探究音调和频率的关系,此实验用到了控制变量法。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的

A音调 B响度 C音色 D音色和响度

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【题目】小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时,准备了以下器材:干电池15V两节,电流表0--06A 0-- 3A、电压表0--3V 0~15V、滑动变阻器20Ω、2A、定值电阻、开关各一只,导线若干。根据图甲所示的电路图进行实验。

l用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将乙图中的实物图连接完整。

2连接电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片P应处于 选填“A”或“B端。

3闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,若故障出在定制电阻R或变阻器上,那么原因可能是

4实验过程中,要使电压表示数逐渐变大,滑动变阻器滑片P应向 选填“左”或“右”移动。

5实验过程中,电流表的示数如图丙所示,此时电路中的电流为 A。

6根据表格数据,你得出的实验结论是:____________。

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压U/V

05

10

15

20

25

30

电流Ⅰ/A

01

02

03

04

05

06

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【题目】如图所示电路,电源电压为12V且保持不变。闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在10s内定值电阻产生的热量为则下列结果正确的是

A. 电路中的最小电流为

B. 滑片P在中点时,9s内滑动变阻器R消耗的电能为60J

C. R先后两次消耗的电功率之比为

D. 先后两次消耗的电功率之比为

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【题目】如图(a)是测定小灯泡电功率的实验线路图,电源电压为3.0V保持不变,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.电流表有0﹣0.6A0﹣3A两个量程,电压表有0﹣3V0﹣15V两个量程。

(1)在连接电路过程中开关应_______,滑动变阻器的滑片P应位于_______(选填“A”“B”)端,电压表的量程应选_______

(2)按所选量程连接电压表,闭合开关,移动滑片P到某一点时,如图(b)电压表示数为_______V,要测量小灯泡的额定功率,应将图(a)中滑片P_______(选填“A”“B“)端移动,使电压表的示数为2.5V;

(3)移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图(c)所示的U﹣I图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是_______W;

(4)实验室中实际提供的电压表内阻并非无穷大有明显的电流通过,实验中灯泡两端电压达到2.5V时,额定功率的测量值_______真实值(选填大于”、“等于小于”);

(5)若在实验中连接好电路并闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是_______(写出一种即可)。

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【题目】小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示,关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是

A. 若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联

B. 若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联

C. 若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联

D. 若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联

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【题目】用如图甲所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,相同容器内装满了煤油。

(1)容器中装入的煤油是_____(选填“导体“或“绝缘体”)。

(2)请根据实物电路,在乙框内画出对应的电路图。

_____

(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝R1与R2的阻值应_____,通过R1的电流_____(选填“大于”、“小于”、“等于”)通过R2的电流。

(4)通电一段时间后,管内液面高度差如图所示,说明_____

(5)爱米用如图丙所示的装置,进一步探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系。”经多次实验测量,收集实验数据,绘制了管内液面上升的高度h与电流I的关系图象。请你依据焦耳定律,在图丁中粗略绘制出能正确反映h一I关系的图象。

______

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【题目】用如图所示的电路测量小灯泡的功率,电源电压恒定为8V,电压表量程为0~15V,电流表量程为0~0.6A,滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,灯泡L标有“6V 0.5A”字样,不考虑灯丝电阻的变化,电路中各元件都在安全的条件下,下列说法正确的是

A. 灯泡L工作时的最小功率是0.7W

B. 电流表示数的变化范围是0.25~0.55A

C. 滑动变阻器允许的取值范围是2~20Ω

D. 电压表示数的变化范围是3~6V

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【题目】在“比较不同物质吸热的情况”的实验中,用相同规格的电加热器加热,实验装置如图所示。

(1)实验中应量取_________的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。液体的量要适当,至少要能________电加热器的发热体,保证液体在相等时间内吸收热量相同,太多则实验耗时较长。

(2)实验中记录的数据如下表所示,分析实验数据可知:___________的吸热能力较强。

(3)物理学中用比热容表示不同物质吸热能力的不同,上述实验中,甲和乙的比热容之比为__________

加热时间/min

0

1

2

3

4

甲的温度/℃

20

24

28

32

36

乙的温度/℃

20

28

36

44

52

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