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19.某滑轮组改进后提高了机械效率,用这个滑轮组把同一个物体匀速提高到同样的高度,改进后与改进前相比(  )
A.总功减少,有用功不变B.总功增加,有用功不变
C.总功和有用功都增加D.总功和有用功都减少

分析 用滑轮组把同一物体匀速提升同样的高度,有用功相同;由题知改装后的机械效率高,根据机械效率的公式知道总功减小,而总功等于有用功加上额外功,据此分析判断.

解答 解:把同一物体匀速提升同样的高度,
由W=Gh可知:利用滑轮组做的有用功相同;
滑轮组改进后提高机械效率,
由η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%可知:改装后滑轮组做的总功减少,
由W=W+W知:改装后利用滑轮组做的额外功减少.
故A正确,BCD错误.
故选A.

点评 本题考查了有用功、额外功、总功、机械效率及其之间的关系,由“把同一物体匀速提升同样的高度”知道做的有用功相同是解本题的突破口,用好效率公式是关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,讲一个1m长的三合板放在水平桌面上,并在三合板的下面放几根圆铅笔,再在三合板的上面放一电动玩具小汽车,当玩具小汽车在三合板上向前加速运动时,则三合板对玩具小汽车施加的力的方向向前(选填“向前”或“向后”).

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10.如图为一只“6V 1.5W”小灯泡的电流随电压变化的关系图象,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则此时每只灯泡的电阻为20Ω,实际功率为0.8W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.

(1)先将凸透镜固定在光具座的50cm处,改变焟烛到凸透镜的距离,再左右移动光屏,直至像最清晰;(以上两空选填“蜡烛”或“光屏”);
(2)实验中发现像的位置偏高,为了使像成在光屏的中央,则应向上(选填“上”或“下”)调节蜡烛;
(3)调整蜡烛高度后,将蜡烛放在如图所示位置,所成的像是放大,倒立的实像,人们利用此原理制成了幻灯机(投影仪).

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14.小文同学采用如图所示的方式将一箱子匀速运到汽车上,斜面长5m,高1m,箱子重为1600N.
(1)若斜面光滑,沿斜面匀速推箱子的推力为320N.
(2)在这个过程中小文用400N的推力在20s内将箱子匀速推上汽车,则推箱子的过程中小文做功的功率为100W,箱子所受的摩擦力为80N.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.电能表刚接入电路时示数是0,两周后电能表的示数如图所示,则这段时间内消耗的电能是16.6kW•h,电能表中的铝质圆盘共转了9960revs.小明把家电其它的用电器都关掉,用这只电能表测家电饮水机的实际功率,发现在300s内此电能表的表盘转了20revs,则此饮水机的实际功率是400W,此时饮水机把3Kg20℃的水烧开(水沸腾时的温度是100℃,水的比热是4.2×103/(kg•℃),需要42分钟.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.一个边长为10cm的正方体木块,质量为0.6kg,漂浮在水面上.(g取10N/kg)求;
(1)木块受到的浮力;
(2)木块露出水面的体积.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.现有两个电灯泡L1、L2,L1标有“6V 3W”字样,L2没有标记,实验测得L2的电阻为6Ω,将L1、L2并联接在某一电路中,两灯都能正常发光(忽略温度对电阻的影响),下列计算结果正确的是(  )
A.该电路两端的总电压为12V
B.相同时间内,灯L1、L2消耗的电能之比W1:W2=2:1
C.灯L2的额定功率为6W
D.相同时间内,灯L1、L2产生的热量之比Q1:Q2=1:1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.做“测小灯泡的功率”实验时,用标有额定电压2.5V 的灯泡L进行实验:
(1)连接电路时,开关S应断开,防止因电路短路(填“短路”或“开路”)而损坏仪器;
(2)按图甲所示的电路图,在不改变原有连接情况下,请你把图乙电路连接完整;

(3)实验中,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图丙,则小灯泡额定功率为0.7W.
(4)现将两灯连入图丁所示电路.实验过程中,小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧灯丝没有断),此时他惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯L1反而更亮了.你认为L2变暗的原因是R2变小.此时电路消耗的总功率与原来相比将变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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