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【题目】下列(加“下划线”)物质在物态变化中放热的是(
A.湖水表面结冰
B.盘子里的晾干
C.铁块化成铁水
D.衣柜里的樟脑球变小

【答案】A
【解析】解:A、湖水结冰,由液态变为固态,属于凝固现象,凝固放热,故A符合题意; B、水晾干,由液态变为气态,属于汽化现象,汽化吸热,故B不符合题意;
C、铁块化成铁水,由固态变为液态,属于熔化现象,熔化吸热,故C不符合题意;
D、樟脑球变小,由固态变为气态,属于升华现象,升华吸热,故D不符合题意.
故选:A.

练习册系列答案
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【题目】炎热的夏天,铺有沥青的路面会变软,这是因为

A. 沥青是晶体,受热后达到熔点,所以变软

B. 沥青是非晶体,受热后达到熔点,所以变软

C. 沥青是晶体,受热后它的硬度要降低,所以变软

D. 沥青是非晶体,没有一定的熔点,受热后逐渐变软

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【题目】下列属于光的色散现象的是

A. 雨后天空的彩虹 B. 霓虹灯的灯光

C. 彩色电视机的画面 D. 色彩丰富的水彩画

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【题目】下列物理量的估计最接近实际的是( )

A. 人的正常体温约为25℃

B. 教室的日光灯管通电时的电流约为0.2A

C. 我国家庭照明电路的电压为36V

D. 体育考试中所用实心球质量约为10kg

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【题目】在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中,小军提出了一个问题:“在一定的弹性范围内,橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系?”小明和小丽经过思考并猜想后,他们决定一起通过实验来验证.小明和小丽的实验记录数据如下表:


(1)没有挂钩码时,橡皮筋的长度L0= cm;
(2)请在方格纸中作出关于F与△L的关系图象
(3)分析表格中的数据,你认为实验能得到的结论是(用语言叙述):
(4)把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计,根据实验数据,则它的量程为
(5)用上述的那种橡皮筋两根A和B,用细线C(C的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如下甲图所示,小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸长,如下乙图所示,则此时A和B串在一起的总长度为 cm.

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【题目】光谱中____以外的看不见的光叫紫外线,紫外线的作用是_________等,生活中既要合理利用紫外线,又要防止紫外线给我们带来的危害。

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【题目】测量你的身高时,最好选用

A. 分度值是毫米的直尺 B. 分度值是厘米的3m软尺

C. 分度值是为毫米的2m直尺 D. 分度值是为毫米的2m卷尺

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【题目】有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的( )

A. B. C. D.

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【题目】如图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值.

(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是_________________________________________

(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?: ______

(3)下表是实验记录的数据.请分析实验数据,回答下列问题:

比较12的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量 ______;

比较14的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度

_____;(以上两空选填相同或不同”)

比较24的实验数据得出的结论是:______________________________________________

(4)①加热过程中,用搅棒搅动的目的是___________________________;水和煤油吸热的多少是通过_____________来反映的(选填温度计示数加热时间”)

关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是_____(填字母)

A.采用相同的加热方法

B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油

C.使用相同的烧杯

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