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    【题目】如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB)释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则

    A. 小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小

    B. 小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大

    C. 小球运动到B点时将停止运动并保持静止

    D. 小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变

    【答案】B

    【解析】

    A．小球从O运动到B的过程中，弹簧被拉开，球的动能转化为弹簧的弹性势能，此时小球所受弹力方向向左、速度不断减小，故A错误；

    B．小球从A运动到O的过程中，弹簧恢复原状，将弹性势能转化为动能，此时小球所受弹力方向向右、速度不断增大，故B正确；

    C．小球运动到B点时，由于动能转化为弹性势能，直到速度为零，因此会停止运动，但是由于弹簧恢复原状所以不会保持静止，故C错误；

    D．小球在运动过程中所受弹力的方向先向右后向左，是变化的，故D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是探究平面镜成像特点的实验装置。

    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_____。

    （2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_____mm厚的玻璃板做实验。

    （3）如果玻璃板不竖直，将对实验产生的影响是：_____。

    （4）使点燃的蜡烛在平面镜一侧，测出物距和像距相等的一组数据，得出实验结论是：像距与物距相等。你认为这种方法是否合理？_____；理由是_____。

    （5）研究平面镜成像特点实验时，放在“烛焰”上的手指_____（选填“会”或“不会”）被烧痛，烛焰在平面镜中所成的像是_____（选填“实”或“虚”）像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】边长为10cm的正方体木块，漂浮在水面上，露出水面体积与浸在水中的体积比为2：3，如图甲所示；将木块从水中取出，放入另一种液体中，并在木块上表面放一重为2N的小铁块，静止时，木块上表面恰好与液面相平，如图乙所示。求：

    （1）图甲中木块所受浮力大小；

    （2）图乙中液体的密度；

    （3）图乙中木块下表面所受压强的大小。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一只空心的铜球，其质量为178g，体积为30cm3（铜的密度为8.9×103kg/m3）．

    (1)求这只铜球空心部分的体积；

    (2)小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量变为314g，求所注入的液体的密度；

    (3)能否用量程5N的弹簧测力计来测量(2)题中这只装满液体的球的重力？说明理由 (g取10N/kg) ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中．

    （1）如果物体只受到两个力的作用，且处于______状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出，能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？

    （2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的________和_______的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出______的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去．

    （3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所示，请你判断出他们改进的先后顺序_________ (用字母表示)，这样的改进是为了减小________对实验的影响．

    （4）如图丙，是最终确认的实验方案。此方案中，由于卡片的重力_________(选填“远小于” “小于”或“远大于”)钩码的重力，故卡片的重力可忽略不计．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一正方体物块边长为10cm,漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中，有1/5体积露出水面。水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

    （1）该物块受到的浮力；

    （2）该物块的密度；

    （3）若未投入物块时，水对容器底部的压力为F0。试求出物块漂浮时，水对容器底部的压力F1和物块浸没时水对容器底部的压强P2；

    （4）若物块漂浮时与未投入物块时比较，水对容器底部的压强变化了200Pa，物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为30:29，则未投入物块时容器中水的深度是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验思路：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题。如图所示的是小明设计的实验的几个主要步骤（小明使用的钩码规格相同）。

    （1）通过比较甲和乙图中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的_____有关。

    （2）通过甲和丁中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的________有关。

    （3）通过比较___和__中钢片的形变程度，可发现：力的作用效果与力的作用点有关。

    （4）在本实验中，小明采用的方法叫做____________法

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，R 为定值电阻，闭合开关 S，电路连接正确且正常工作．若此时灯泡 L 被短路，则下列判断正确的是

    A. 电压表示数变小

    B. 电流表示数变小

    C. 灯泡将会因为电流过大而烧坏

    D. 电压表和电流表的示数的比值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用F为30N的拉力，通过滑轮组拉着重为200N的物体A在水平面上以0.4m/s的速度向左做匀速直线运动。物体受到的摩擦力是物重的0.3倍，滑轮组的机械效率是_____，绳子移动速度为_____m/s，拉力的功率是_____W。

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