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如图所示,在探究物质组成的实验中,小刚把一滴红色墨水滴入一杯清水中.一段时间后,他发现,红色墨水扩散到整杯水中.这个现象说明了物质是由微小的________组成的,而且这些物质微粒之间有________.

答案:分子,空隙
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,在探究物质比热容的实验中,小明同学取质量相等、初温相同的水和煤油来进行研究.
(l)为什么要用两个相同的电加热器来进行加热?
(2)加热一段时间后,同时观察水和煤油中温度计的示数,结果发现:
煤油
煤油
的温度升得较快.
(3)要使水和煤油升高相同的温度,他的办法是
水加热时间长一些
水加热时间长一些
. 他是通过比较
加热时间的长短
加热时间的长短
来判断它们吸收的热量是否相等的.
(4)下表是他的实验数据记录:
烧杯号 液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(min)
1 200 20 28 8
2 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
请根据表中的实验记录回答:
①比较1、2记录可知:物体吸收的热量与
物体的质量
物体的质量
有关;
②比较3、4记录可知,物体吸收的热量与
物体升高的温度
物体升高的温度
有关;
③比较1、3记录可知,物体吸收的热量与
物质的种类
物质的种类
有关;
④该同学在本次实验中用到的研究方法是
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源:101网校同步练习 初二物理 苏科版(新课标) 江苏科技版 题型:022

如图所示,在探究物质组成的实验中,小刚把一滴红色墨水滴入一杯清水中.一段时间后,他发现,红色墨水扩散到整杯水中.这个现象说明了物质是由微小的________组成的,而且这些物质微粒之间有________.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示,在探究物质比热容的实验中,小明同学取质量相等、初温相同的水和煤油来进行研究.
(l)为什么要用两个相同的电加热器来进行加热?
(2)加热一段时间后,同时观察水和煤油中温度计的示数,结果发现:______的温度升得较快.
(3)要使水和煤油升高相同的温度,他的办法是______. 他是通过比较______来判断它们吸收的热量是否相等的.
(4)下表是他的实验数据记录:
烧杯号液体质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时间(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
请根据表中的实验记录回答:
①比较1、2记录可知:物体吸收的热量与______有关;
②比较3、4记录可知,物体吸收的热量与______有关;
③比较1、3记录可知,物体吸收的热量与______有关;
④该同学在本次实验中用到的研究方法是______.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年福建省泉州市永春县汤城中学九年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示,在探究物质比热容的实验中,小明同学取质量相等、初温相同的水和煤油来进行研究.
(l)为什么要用两个相同的电加热器来进行加热?
(2)加热一段时间后,同时观察水和煤油中温度计的示数,结果发现:______的温度升得较快.
(3)要使水和煤油升高相同的温度,他的办法是______. 他是通过比较______来判断它们吸收的热量是否相等的.
(4)下表是他的实验数据记录:
烧杯号液体质量(g)初温(℃)末温(℃)加热时间(min)
120020288
210020284
3煤油20020284
4煤油20020242
请根据表中的实验记录回答:
①比较1、2记录可知:物体吸收的热量与______有关;
②比较3、4记录可知,物体吸收的热量与______有关;
③比较1、3记录可知,物体吸收的热量与______有关;
④该同学在本次实验中用到的研究方法是______.

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