实验 序号 | 拉力F (牛) | 时间t (秒) | 速度变化量 △v(米/秒) | △v/t (米/秒2) |
1 | 2 | 1 | 2 | |
2 | 2 | 2 | 4 | |
3 | 2 | 3 | 6 | |
4 | 4 | 3 | 12 | |
5 | 6 | 3 | 18 |
实验 序号 | 拉力F (牛) | 时间t (秒) | 速度变化量 △v(米/秒) | △v/t (米/秒2) |
6 | 2 | 1 | 1 | |
7 | 2 | 2 | 2 | |
8 | 2 | 3 | 3 | |
9 | 4 | 3 | 6 | |
10 | 6 | 3 | 9 |
分析 做直线运动的物体的速度变化量和物体的质量、拉力大小、时间有关,所以实验中采用控制变量法,明确实验中的相同量和不同量,分析出速度变化量和影响因素的关系.
解答 解:①要探究做直线运动的物体的速度变化量物体质量的关系,需控制拉力相同,时间相同,所用物体质量不同,故符合要求的实验序号为:1、6或2、7或3、8或4、9或5、10;且在拉力和时间相同的情况下,物体质量越小,速度变化量越大;
②分析比较实验序号1、2与3或6、7与8的数据可知,物体质量相同,拉力相同,时间不同,速度变化量不同,且速度变化量和所用时间成正比,得出的结论是:用相同大小的力沿水平方向拉着同一物体沿直线运动,速度变化量与所用时间成正比;
③分析比较实验序号3、4与5或8、9与10的数据可知,物体质量相同,时间相同,拉力不同,速度变化量不同,且速度变化量和所用拉力成正比,得出的结论是:沿水平方向拉着同一物体沿直线运动相同时间,速度变化量与拉力大小成正比;
④$\frac{△{v}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{2m/s}{1s}$=2m/s2;
$\frac{△{v}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{4m/s}{2s}$=2m/s2;
$\frac{△{v}_{3}}{{t}_{3}}$=$\frac{6m/s}{3s}$=2m/s2;
$\frac{△{v}_{4}}{{t}_{4}}$=$\frac{12m/s}{3s}$=4m/s2;
$\frac{△{v}_{5}}{{t}_{5}}$=$\frac{18m/s}{3s}$=6m/s2;
$\frac{△{v}_{6}}{{t}_{6}}$=$\frac{1m/s}{1s}$=1m/s2;
$\frac{△{v}_{7}}{{t}_{7}}$=$\frac{2m/s}{2s}$=1m/s2;
$\frac{△{v}_{8}}{{t}_{8}}$=$\frac{3m/s}{3s}$=1m/s2;
$\frac{△{v}_{9}}{{t}_{9}}$=$\frac{6m/s}{3s}$=2m/s2;
$\frac{△{v}_{10}}{{t}_{10}}$=$\frac{9m/s}{3s}$=3m/s2;
进一步分析$\frac{△v}{t}$与物体的质量m、受到的拉力F的关系,可以得出:$\frac{△v}{t}$=$\frac{F}{m}$,即速度变化量与时间的比值等于拉力与质量的比值.
故答案为:①1、6或2、7或3、8或4、9或5、10;质量越小,速度变化量越大;②用相同大小的力沿水平方向拉着同一物体沿直线运动,速度变化量与所用时间成正比;③沿水平方向拉着同一物体沿直线运动相同时间,速度变化量与拉力大小成正比;④2、2、2、4、6;1、1、1、2、3;速度变化量与时间的比值等于拉力与质量的比值.
点评 此题主要考查的是学生对控制变量法的理解和掌握,同时考查了学生分析数据得出结论的能力,抓住相同两和不同量分析出结论是本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
衬垫材料 示数/g 称量物 | 无 | 泡沫板 | 毛毯 | 纸板 |
500g砝码 | 500 | 500 | 498 | 500 |
300g砝码 | 300 | 300 | 299 | 300 |
100g砝码 | 100 | 100 | 100 | 100 |
倾角 示数/g 称量物 | 0° | 5° | 10° | 15° |
500g砝码 | 500 | 498 | 492 | 483 |
300g砝码 | 300 | 299 | 295 | 290 |
100g砝码 | 100 | 100 | 98 | 97 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | AB是界面 | B. | CD左侧是空气 | C. | AB下面是空气 | D. | 折射角是60° |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球没有受到力的作用 | |
B. | 乙图中百米冲线后运动员没行立即停下来,是因为受到惯性的作用 | |
C. | 丙图中运动员在做引体向上,单杠对手的拉力与手对单杠的拉力是相互作用力 | |
D. | 丁图中运动员正在跳高,当他腾跃到最高点时,惯性最大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物质 | 汽油 | 水 | 酒精 | 煤油 | 原油 | 植物油 |
粘度/×10-3 Pa•s | 0.8 | 1 | 12 | 23 | 15 | 72 |
实验次数 | 液体种类 | 细管半径/mm | 细管两端压强差 | 通过细管的液体体积/mm3 |
1 | 水 | 1 | p | 100 |
2 | 煤油 | 1 | p | 2 |
3 | 水 | 2 | p | 1600 |
4 | 煤油 | 2 | p | 32 |
5 | 水 | 3 | p | 8100 |
6 | 水 | 1 | 2p | 200 |
7 | 煤油 | 5 | 5p | 6250 |
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