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    某同学在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如下表所示，请你回答：
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度/℃ 92 94 96 98 99 99 99 99 99
    （1）由表中数据绘制出水的温度随时间变化的图象．

    （2）实验中得到水的沸点是多少？
    （3）在实验中可观察到：开始加热时，杯底及杯侧壁生成许多
    气泡
    气泡
    ；沸腾前杯底的气泡在水中上升时体积
    变小
    变小
    ；沸腾时杯底的气泡在水中迅速上升，体积
    变大
    变大
    ；到达水面时气泡
    破裂
    破裂
    ．
    分析：（1）水在加热时，温度是不断升高的，升高到沸点时就不再升高，此时的水吸热沸腾，温度保持不变．
    （2）沸腾时，大量的水转化为水蒸气，形成大量的气泡不断上升，上升的过程中，周围的水蒸气不断汇集过来，所以气泡是越来越大．如果是还未沸腾的，气泡在上升过程中遇到周围温度较低的水，水蒸气反而会液化成水，气泡会不断变小．
    解答：解：（1）根据表中数据确定图象的坐标，然后描点连线．
    （2）从表中可看出，水温度达到99℃后温度保持不变，故测出的沸点为99℃．
    （3）开始加热时，由于杯底和杯壁的温度较高，所以这些地方的水会变成水蒸气，形成一个个气泡，气泡在水中会上升，沸腾前水内的温度较低，气泡在上升过程中里面的水蒸气又会液化为水，故气泡是变小的；沸腾时气泡不断吸收周围水沸腾产生的水蒸气，故气泡是不断变大，到了水面气泡破裂，里面的水蒸气释放到空气中．
    故答案：
    （1）

    （2）99℃；（3）气泡；变小；变大；破裂．
    点评：沸腾实验不仅要求记录数据得出结论，还要注意观察沸腾的现象．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?永川区模拟）某同学在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如下表所示，请回答：
    时间/min O 1 2 3 4 5 6 7 8
    温度 92 94 96 98 99 99 99 99 99
    （1）根据表中数据在图画出水的温度随时间变化的图象．
    （2）实验中得到水的沸点是
    99
    99
    ℃．
    （3）在实验中可观察到：测得水的沸点不是100℃，可能的原因是：（写出一条即可）：
    此时的大气压低于1个标准大气压．
    此时的大气压低于1个标准大气压．
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2001?宜昌）下表是某同学在“观察水的沸腾”的实验中所测得的一组数据．根据表中实验数据可以得出水的沸点是
    98
    98
    ℃．沸点偏低的主要原因是
    水面上方的气压有可能小于标准大气压
    水面上方的气压有可能小于标准大气压
    ．
    时间/分 0 1 2 3 4 5 6 …
    温度/℃ 28 44 60 78 98 98 98 …

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学在“观察水的沸腾”实验中得到的数据如下表：
    时间（min） 0 1 2 3 4 5 6
    温度（℃） 90 92 94 96 98 98 98
    （1）从实验数据中可知水的沸点是
    98
    98
    ℃，实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异，其原因可能是
    此时的大气压小于1标准大气压
    此时的大气压小于1标准大气压
    ．
    （2）如图所示的四个图表示的水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象，它们出现的先后顺序依次是：
    BADC
    BADC
    （只写字母）

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年江苏省启东市八年级第一次质量抽测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学在观察水的沸腾现象时，记录的实验数据如下表所示，

    请你回答：

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    温度/℃

    92

    94

    96

    98

    99

    99

    99

    99

    99

    （1）由表中数据做出水的温度随时间变化的图象.

     (2)实验中得到水的沸点是______？沸腾过程中继续对它加热，水的温度       。停止对水加热，水_____沸腾。说明沸腾需要________

    (3) 在烧水的整个过程中，观察水沸腾前声音_______，沸腾时声音________。在实验中可观察到：开始加热时，杯底及杯侧壁生成许多_________；沸腾前杯底的气泡在水中上升时体积_________；沸腾时杯底的气泡在水中迅速上升，体积_________

    (4)在实验中还发现邻组测得的沸点比自己的测量结果低1℃，认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底造成的，她的想法正确吗?____________(“正确”或“错误”)。

    (5)为了节约能源适当缩短实验时间，可采取                        措施。

     

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