路程(cm) | 运动时间(s) |
s1=80 | t1=3 |
s2=40 | t2=2 |
分析 (1)从图中可知通过的路程和所用的时间,根据公式V=$\frac{s}{t}$可求小车通过全程的平均速度;
(2)根据对动能的概念及其影响因素解答此题.
解答 解:(1)由图及表格可知,下半程的路程,s=s1-s2=80cm-40cm=40cm;
通过下半程所用的时间,t=t1-t2=3s-2s=1s;
小车通过斜面下半段路程的平均速度,v=$\frac{s}{t}$=$\frac{40cm}{1s}$=40cm/s;
(2)影响动能的因素有质量和速度:在速度一定时,质量越大,动能越大;在质量一定时,速度越大,动能越大,由表格可知,通过相同的路程,时间变短,由上半程到下半程的平均速度变大,小车质量不变,速度变大,故动能增大.
故答案为:(1)40;(2)增大.
点评 本题主要考查平均速度的计算以及动能的变化判断,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:作图题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小明做实验的误差太大了,他不会做实验 | |
B. | 使用定滑轮应该不省力也不费力,小明实验结果错误,应该重做实验 | |
C. | 因为动滑轮转动过程中没有摩擦,导致弹簧测力计示数远大于钩码重的一半 | |
D. | 小明研究动滑轮时,没有考虑到动滑轮的重是远不能省一半力的主要原因 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com