【题目】小明和小华在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。绿灯一亮,三辆车同时启动,小汽车冲在最前面,摩托车其次,卡车最慢。看到这一现象后,他们想到了一个问题:机动车启动的快慢与哪些因素有关呢?通过对比分析,提出如下猜想:
猜想1:可能与自身质量有关。
猜想2:可能与所受的牵引力和摩擦力有关
(1)提出猜想2的理论依据是:______;
(2)小明设计了如图甲所示的实验装置。探究猜想1,小明多次改变砖块的质量,用弹簧测力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车,使小车由静止开始运动,并记下2s内小车离起点的距离s。请你指出该方案设计中存在的错误是______;
(3)小华在老师的指导下,采用了图乙的装置探究小车启动快慢与自身质量的关系(小车所受摩擦力可以忽略),实验时,小车沿水平方向做______(选填“加速”、“减速”“匀速”)运动,记下小车2s内运动的距离s。若s越大,则表明小车启动越______。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
小车和砖块的总质量m(kg) | 4 | 4 | 4 | 8 | 8 | 8 | 16 | 16 | 16 |
拉力的大小F(N) | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 |
2秒后小车离起点的距离s(cm) | 50 | 100 | 200 | 25 | 50 | 100 | 12.5 | 25 | 50 |
(4)小华正确实验,测得相关数据如上表:
①通过比较______(填实验序号)三次实验可以论证猜想1。
②分析上述数据可得出当小车和砖块的总质量一定时,2秒内小车运动的距离s与牵引力F成______(选填“正比”或“反比”)。
【答案】力是改变物体运动状态的原因 未控制摩擦力不变 加速 快 1、4、7(2、5、8或3、6、9) 正
【解析】
(1)[1]力不是物体运动的原因,但有力作用在物体上时,会使物体的运动状态发生变化。
(2)[2]当小车与砖块的总质量变大时,它们对地面的压力也变大,则地面对小车的摩擦力变大。则此实验中有两个变量:牵引力、摩擦阻力,不符合控制变量的思想。
(3) [3]小车受到的摩擦阻力忽略不计,因此,小车只受牵引力作用,它的方向与小车前进的方向相同,会改变小车的速度,使小车速度越来越大。
[4]在相同的时间内,小车通过的距离越大,说明小车启动越快。
(4)①[5]验证猜想1的数据,应该是小车受到的牵引力相同,但小车与砖块的总质量不同。1、4、7(2、5、8或3、6、9)三组数据符合要求。
②[6]比较总质量相同但牵引力不同的1、2、3或4、5、6或7、8、9,可以得出:2s内小车通过的距离与牵引力成正比。
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【题目】现有完全相同的两高温金属球甲和乙,先将甲投入一杯冷水中,热平衡后水的温度升高了4℃;迅速取出甲球,再将乙球投入这一杯水中,热平衡后又使水的温度升高了3℃.若开始时是将两高温金属球甲和乙一起投入最初的冷水中,不计水的质量变化、状态变化和热量损失,热平衡后会使水的温度升高( )
A. 5.9℃ B. 6.4℃ C. 6.9℃ D. 7.2℃
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【题目】小明家买了一台“220V 1600W”的热水器,由于安装的位置离固定插座太远,便到商店买了标有“220V 6A”的插座、标有“220V 10A”的插头以及导线,组装了一个多孔移动插座(如图所示)。从安全用电的角度指出这个移动插座应该改进的两个地方。
①________________________;
②________________________。
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【题目】质量为40kg的小明同学骑自行车上学,在水平路面上匀速行驶,有关数据如表所示,求行驶过程中:
自行车净重 | 200N |
轮胎与地面接触的总面积 | 50cm2 |
轮胎承受的最大压强 | 2.0×105Pa |
车轮直径 | 0.61m |
匀速行驶过程中的总阻力 | 总重力的1/20倍 |
(1)自行车的牵引力;
(2)车轮对地面的压强;
(3)小明骑行时能载的最大货物重。
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【题目】如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时,灯泡L1、L2的亮度变化是( )
A.L1、L2都变亮
B.L1、L2都变暗
C.L1变亮,L2变暗
D.L1变暗,L2的亮度不变
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【题目】实验课上,小华用弹簧测力计水平拉一木块在水平桌面上做匀速直线运动(如图),设弹簧测力计对木块的拉力为F,木块重为G,木块对桌面的压力为,桌面对木块的支持力为N,木块受到的滑动摩擦力为f,下列说法中正确的是( )
A.F与f是一对平衡力B.G与是一对平衡力
C.G与N是一对相互作用力D.F与G是一对相互作用力
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【题目】如图甲所示的电路,当开关闭合后,电流表A1的示数如图乙所示,A2的示数如图丙所示。
(1)请写出流过电灯L2的电流和干路中电流大小。
(2)流过电灯L1的电流是多少?
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【题目】如图所示是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景。
(1)按不重复操作的前提下,请你排出最科学合理的顺序是______。
(2)实验中的所用圆柱体的重力为______N。
(3)在情景图B中存在的错误是______。
(4)纠正错误后,继续实验,在情景A中,圆柱体受到的浮力F浮=______N;圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,水对溢水杯底的压强______(选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”);圆柱体在水面下匀速下沉但未触底的过程中,弹簧测力计的示数将______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(5)圆柱体排开的水所受的重力G排=______N。
(6)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力______物体排开水所受到的重力;该结论______(选填“适用”或“不适用”)于气体中。
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【题目】在、
两个灯泡串联的电路中,第一个灯泡两端的电压用
表示,第二个灯泡两端的电压用
表示,电源两端电压用
表示.实验室中有可调电源电压的电源一个,电压表三个,小灯泡两个,开关一个,导线若干,请你用上述实验器材设计实验证明:在串联电路中,用电器两端电压之和等于各用电器两端电压之和,即
(自变量为
)
()画出实验电路图;______________
()实验步骤;
①将电压表调零,断开开关,按照电路图连接电路.将电源电压调到合适值,试触.
②闭合开关,观察电压表、
、
的示数,分别用
、
和
表示,并将数据记录在表格中.
③_____________________________.
④依照步骤③,进行四次实验,并将对应的电压表、
、
的示数,分别记录在表格中.
()画出实验数据记录表格____________.
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