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8.下列四个句子(1)这首歌调太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗.其中“高”字指响度的是(2)(4),且响度是由振幅决定的.

分析 声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.

解答 解:(1)音调高是指声带振动的快,声音的频率高,导致发出声音的音调较高;
(2)高歌是指声音的振幅大,响度大;
(3)唱高音是指声带振动快,音调高;
(4)说话声音的振幅大,声音响度就大;
故答案为:(2)(4);振幅.

点评 此题考查了对声音的响度和音调的辨别问题,解决此类问题要结合声音特征中的音调和响度定义去分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.洒水车在晨曦中辛勤的工作,已知汽车自重2.5吨,满载时装水10吨,共有10个轮胎,每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2
(1)求汽车与水共重多少牛顿?
(2)洒水车在2分钟内沿平直街道匀速行驶600米,求洒水车的速度是多少米/秒?
(3)若装满水时,罐内水深为1.5m,则水对罐底的压强为多少?
(4)若装满水时,汽车对地面的压强是多少帕斯卡?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线 拉动木块,此时二力平衡,拉力等于摩擦力.(选填“大于”、“小于”或“等于”)
实验数据如下:
序号接触面压力/N滑动摩擦力/N
1木块与木板2.00.4
2木块与木板2.50.5
3木块与砂纸2.00.6
(2)分析1、3 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;
(3)分析1、2 (选填序号)两次实验数据可以得出滑动摩擦力与压力大小的关系;
(4)在第1次实验中如果用0.5N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为0.4 N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.探究影响液体蒸发快慢的因素
猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关.
猜想二:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面空气流动快慢有关.
猜想三:液体蒸发快慢可能跟液体液体表面大小有关
为了验证以上的猜想,小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究:

(1)通过AC 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(2)通过AD两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关.
(3)通过AB两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体表面大小有关.
(4)该实验采用了什么研究方法:控制变量法.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列说法不正确的是(  )
A.利用半导体材料可以制作二极管B.煤炭、石油、天然气属于可再生资源
C.手机是靠电磁波传递信息的D.太阳能是一种清洁能源

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

13.如图所示,用滑轮组拉着一木块P沿水平面以1m/s的速度匀速向右运动,此时弹簧测力计的示数为4N.若每只滑轮重1N,绳与滑轮间的摩擦不计,问:
(1)滑轮组的机械效率是多大?
(2)在2s内拉力F做的功是多少焦耳?
(3)拉力的功率是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.两只半径均为5cm的铜质半球壳按如图甲所示方式紧扣在一起,将壳内空腔抽成真空,在两侧至少分别施加785 N的拉力F才能将两半球分开.若将其中一只半球紧扣在金属平板上后再抽成真空(如图乙),此时将半球和平板分开需要的拉力F'=F(>/=/<).(己知大气压强为1标准大气压,π取3.14)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,再用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F、F、F、F,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),错误的是(  )
A.F=FB.F>FC.F=FD.F<F

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示电路中,电源电压保持不变,R0为定值电阻,灯泡L的额定电压UL=6V.断开S1,闭合S2、S3,移动滑动变阻器的滑片,当电流表示数I1=0.2A时,电压表的示数U1=4.8V.闭合S1、S2、S3,滑片滑至最右端时,灯泡L正常发光,电流表的示数I2=0.75A.断开S3,闭合S1、S2,在移动滑片的过程中,当电流表示数分别为I、2I时,滑动变阻器的电功率均为P.忽略灯泡电阻随温度的变化.求:
(1)定值电阻R0的阻值;
(2)灯泡L的额定电流IL
(3)滑动变阻器的电功率P

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