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    13．在学完凸透镜成像规律后，小明选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．实验时进行了以下操作：
    A．为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个最亮、最小的光斑．图1是调节完成的状态，该透镜的焦距f=10cm；
    B．在光具座上由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏；
    C．调整凸透镜的位置，使物距大于两倍焦距，观察光屏上所成的像的性质，测出像距，并与一倍焦距和两倍焦距相比较；
    D．减小物距，使 大于焦距而小于两倍焦距，按步骤C的要求进行观察、测量和比较；
    E．进一步减小物距，使物距小于焦距，并从光屏这一侧透过凸透镜观察烛焰的像；
    F．整理实验器材．
    （1）该同学上述操作过程中遗漏的是：
    ①调整凸透镜和光屏的高度，使他们的中心与烛焰的中心在同一高度；
    ②调整好物距后，应沿光具座移动光屏，直到光屏上的像清晰为止．
    （2）该同学在整理器材前发现，光屏上有教室窗子的像．这是如何形成的？
    教室的窗子离凸透镜的距离大于两倍焦距，因此在光屏上成一个倒立缩小的实像．

    分析 平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点．焦点到光心的距离是凸透镜的焦距．
    （1）探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置．
    （2）实验过程中，调节蜡烛和凸透镜的距离，同时调节光屏和凸透镜的距离，才能在光屏上再次得到清晰的像．
    （3）教室窗子的像能成在光屏上，说明窗子在光屏上的像是缩小的，可以判断窗子距离凸透镜大于二倍焦距．

    解答 解：为测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，须调节光屏位置直到在屏上得到一个最亮、最小的光斑，该点就是焦点；据图可知，该透镜的焦距f=10cm；
    （1）①把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，首先要调整烛焰、凸透镜、光屏的高度，使三者的高度大致在同一高度，像才能成在光屏的中央位置．
    ②凸透镜成实像时，物距增大，像距减小．所以调节物距后，还要调节像距，才能在光屏上得到清晰的像．
    （2）教室的窗子离凸透镜的距离大于两倍焦距，因此在光屏上成一个倒立缩小的实像．
    故答案为：最亮、最小；10；
    （1）①调整凸透镜和光屏的高度，使他们的中心与烛焰的中心在同一高度；
    ②调整好物距后，应沿光具座移动光屏，直到光屏上的像清晰为止；
    （2）教室的窗子离凸透镜的距离大于两倍焦距，因此在光屏上成一个倒立缩小的实像．

    点评 掌握凸透镜成像的四种情况：u＞2f，成倒立、缩小的实像．
    u=2f，成倒立、等大的实像．
    2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．
    u＜f，成正立、放大的虚像．

    练习册系列答案
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    3．在如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图乙所示，则L1和L2是串联（填“串”或“并”），L1、L2两端的电压分别是1.8 V 和7.2V．

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    4．发光二极管是一种电子元件，简称LED．它的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极．当电流从它的正极经过LED流向负极时，LED发光；当电流从它的负极流向正极时，LED不发光，如图甲．两只水果点亮了一只发光二极管（如图乙），则金属片A是水果电池的负极（填“正极”或“负极”），两水果之间串联（填“串联”或“并联”），现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间有（填“有”或“没有”）电压．

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    则在AC过程中，纸锥的平均速度为0.16m/s．
    （2）小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同．
    ①请你猜想影响最大速度的因素可能是质量（写出一个影响因素）．
    ②为了验证你的猜想，简要的做法是选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系．
    （3）如图2所示的四个v-t图象中，能反映出该纸锥下落运动的是A．

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    8．如图所示，请根据图中两个交通标志牌的要求，在遵守交通规则的前提下，汽车从标志牌到西大桥至少需要0.2h，汽车的最大速度是40km/h．

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    18．已知，两平面镜所成角A=50°，任意光线经过两平面镜反射后，反射光线与入射光线所成角B=80度．

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    5．小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．

    （1）在拆接电路时，开关必须断开．
    （2）实验中最好选择规格不同（填“相同”或“不同”）的小灯泡．
    （3）小明根据图1连接好电路，闭合开关，电压表示数如图所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该，重做实验．
    （4）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？为什么？答：不正确，电压表正负接柱按反了
    （5）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC．经过多次实验，得到的数据记录在下表中．分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是UAC=UAB+UBC（用公式表示）．
    实验次数UAB/VUBC/VUAC/V
    10.82.23.0
    21.02.03.0
    31.21.83.0
    （6）小希进行多次实验的主要目的是①（填序号）．
    ①寻找普遍规律           ②减小实验误差
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    3．图中机械秒表的示数是32s．

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