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    让一摞整齐的纸从斜面滑下，发现纸张变得不齐了，这是由于纸张之间有摩擦造成的．同样，让液体在管道中流动，液体也可以看作是由许多片液层组成的，各片层之间也存在着摩擦，产生液体内部的阻力，这就是液体的粘滞性．

    （1）       晓丽用长度相同的细管来研究液体的粘滞性，做了如下实验．在温度相同的情况下，测得1s内通过细管的液体体积如下：

    实验次数

    液体种类

    细管半径/mm

    细管两端压强差

    通过细管的液体体积/mm3

    1

    水

    1

    		 P

    100

    2

    油

    1

    P

    2

    3

    水

    2

    P

    1600

    4

    油

    2

    P

    32

    5

    水

    3

    P

    8100

    6

    水

    1

    2P

    200

    ①可见，在相同条件下，通过细管的水的体积  ▲  （选填“大于”、“小于”或“等于”）通过细管的油的体积，这说明不同液体的粘滞性不同．我们用液体的粘滞系数η表示，η水＜η油．

    ②分析上表1、3两组数据可以得到结论：同种液体，当  ▲  一定时，细管半径越大通过细管液体的体积越大．

    ③在晓丽用油做的实验中，若细管半径是3mm，1s内通过细管的油的体积是40.5mm3，则细管两端的压强差是  ▲  P．

    （2）下面是几种流体的粘滞系数表：

    温度/℃

    蓖麻籽油的η/Pa·s

    水的η/×10－3Pa·s

    空气的η/×10－6Pa·s

    0

    5.3

    1.792

    17.1

    20

    0.986

    1.005

    18.1

    40

    0.231

    0.656

    19.0

    60

    0.080

    0.469

    20.0

    分析表格中的数据可以看出流体的粘滞系数与  ▲  和  ▲  有关．


    （1）①大于  ②细管两端的压强差（P）③1/4（此空2分）

    （2）温度、物质种类

    练习册系列答案
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     质量为100g、体积是20cm3的一块合金浸没在一杯水中（如图），则合金所受的浮力为　   　N；将这杯水从20℃加热到70℃的过程中，这块合金从水中吸收的热量为　    　J．[该合金的比热0.4×103J/（kg•℃），g=10N/kg]．

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    如图是小刚同学做“测定小灯泡的电功率”实验装置图（小灯泡标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V）。

    ⑴在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是： 。

    ⑵排除了上述故障后，小刚依次测出三组数据，则小灯泡的额定功率为 W。

    次数新 课 标 xk b1. c om

    电压（V）

    电流（A）

    电功率（W）

    灯泡的亮度

    灯泡电阻（Ω）

    1

    3.0

    0.28

    0.84

    偏暗

    10.7

    2

    3.8

    0.33

    正常

    3

    4.5

    0.36

    偏亮

    ⑶表格中的数据看出，灯丝电阻变大，进一步分析表明金属丝的电阻随 而变大。

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    小明在麻石加工厂看到一块标明密度为2.5×l03kg/m3的正方体样品，他用刻度尺测得其边长(如图所示)  为    cm，则其质量为    kg．

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    如图所示，电源电压恒为8V，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，滑动变阻器的规格为“20Ω1A”，灯泡标有“6V3W”字样。若闭合开关，两电表示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不超过额定值，不考虑灯丝电阻变化，则：滑动变阻器能够接入电路的最小阻值为  ▲  Ω， 电路消耗的最小功率为 ▲  W。（精确到小数点后一位）

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    某同学在沿直线行驶的火车车厢内向窗外水平抛出一个物体，抛出方向与火车前进方向垂直。下图中线段AB表示物体运动轨迹在水平面上的投影，若不计空气阻力，则其中正确的是(      )

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    某家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料，它的电阻随温度变化规律如图所示。使用时发热体直接连入家庭电路，当发热体的温度为60℃时，则此时电功率为       W,如果这只电灭蚊器的平均电功率为5W，按一天工作10h计算，这只家用电灭蚊器一个月(按30天计算)消耗电能         kW·h；当发热体温度继续上升时，电灭蚊器发热体的电阻会        ；它的电功率会        (最后两空选填“增大”、“不变”、“减小”)。

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    如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，力F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒末前，物体处于              状态，物体在第6秒到第9秒末期间，推力F做功是                  焦耳。

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    李老师组织同学们到实验室探究电流与电阻的关系。实验桌上提供了如图甲所示的一些器材，其中电源电压6V，滑动变阻器上标有“1A 40Ω”字样，定值电阻R1=40Ω、R2=20Ω、R3=10Ω、R4=5Ω。

    （1）如图乙所示是甲小组同学已连接好的部分电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。（2分）

    （2）甲小组同学连好电路后，闭合开关发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终为3V，电流表示数始终为0.07A。则产生这一现象的原因是 ▲ 。

    （3）甲小组同学排除故障后，分别用R1、R2进行实验，实验时调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持4V不变，并将电压、电阻及对应的电流记录下来。然后，将电阻R2换成R3，你的下一步正确操作应该是：使滑动变阻器的滑片向 ▲ （填“A”或“B”）端移动直至使 ▲ 为止。接着该小组同学又将R3换成R4，为完成该步实验，他们应改动电路才行，这一改动是 ▲ 。

    （4）乙小组同学们率先完成了本次实验，他们作出的I—R图象如右图所示，你从图象中获得的信息是：电压一定，电流跟电阻 ▲ 。

    （5）乙小组同学余兴未了，讨论实验桌上的器材，认为还可以完成多个测量性和探究性实验，他们列举如下：①组成串联电路；②用电流表测电流；③探究串联电路的电流特点；④探究并联电路的电流特点；⑤探究电流产生的热量与电流的定性关系；⑥ ▲ 。

    请你帮助乙小组同学在⑥处填入一个还可完成的实验……


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