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    【题目】小刚和小红一同完成了如下实验：把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部，然后把杯子放在水平桌面上，小刚注视着硬币保持眼睛的高度不变慢慢向远处移动，到眼睛刚好看不到硬币时停止移动。小刚保持头部不动，此时小红缓缓地向杯中倒水，随着水量的增加，小刚又重新看到杯底的硬币。用作图的方法来解释这个实验现象，如图所示的光路图中，能对上述实验现象做出正确解释的是

    A. B. C. D.

    【答案】B

    【解析】

    能重新看到是硬币，是光线发生折射的结果。

    眼睛看到物体，是物体发出或反射的光线进入眼中我们才能看到，所以CD图错误；

    A图中，光线仍然直线传播，没有发生折射，是错误的；

    B图中，光线由水中斜射入空气中时，发生折射，折射角大于入射角，所以能重新看到硬币，故B正确；

    故选B。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数。回答下列问题:

    (1)读取弹簧测力计的示数,是为了测量___　。(填序号)

    A.木板P受到地面的滑动摩擦力大小

    B.木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小

    C.木块Q受到地面的滑动摩擦力大小

    D.木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小

    (2)用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录弹簧测力计的示数及对应的砝码个数。这是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系。

    (3)用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,弹簧测力计的示数相等。由此得到的结论______

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究电流与电压的关系

    【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω 1．5A”、B：“20Ω 1A”、 C：“50Ω 1A”）、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干。

    【制定计划与设计实验】

    (1)请依照如图所示的电路图，用笔画线代替导线，将图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大．导线不能交叉；

    （2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 （填“左”或“右”）端，这样做可以起到 的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器．也可以“改变定值电阻两端电压”的方法：

    【进行实验与收集证据】

    （1）小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好．实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度外的位置，其原因可能是 （任意写出一个）

    （2）小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片．测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值．如下表所示：

    U/V

    1.0

    2.0

    3.0

    I/A

    0.1

    0.2

    0.3

    要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为 （选填规格的编号即可）

    【实验结论】

    通过上表中的数据．我们可以得出： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错误，主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图示的电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了。

    (1)如果闭合图中所示电路的开关，电压表示数、电流表示数情况如何___？小灯泡发光情况怎样___？

    (2)在图中画出小刚连接的那根导线____。(用虚线表示)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某核动力航空母舰和从它上面起飞的直升飞机的示意图．那么，下列与物理知识有关的说法中正确的是（　　）

    A. 当直升飞机悬停在航空母舰（静止）的上空时，如果以地面为参照物，它们都是运动的

    B. 当直升飞机从航空母舰的甲板上起飞后，航空母舰浸在大海中的深度将保持不变

    C. 直升飞机和航空母舰之间的联系，是通过超声波或次声波来实现的

    D. 核动力航空母舰所利用的核能是通过重核裂变释放的一种能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中错误的是

    A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动

    B. 对同一物体选用不同的参照物，其运动情况都相同

    C. 由v=s/t得知，在匀速直线运动中速度与路程成正比，与时间成反比

    D. 用t/ s也可以表示物体运动的快慢，且t/ s越小，表示物体运动得越快

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下图甲，是小芳和小明同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置。

    （1）为了便于观察，该实验最好在____________的环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”），在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为了_______________________ ；

    （2）选取两根完全相同的蜡烛，是为了___________________________关系；

    （3）该实验中，刻度尺的作用是：比较像与物到_________________的关系；

    （4）移去蜡烛B，并在其位置上放一个光屏，则光屏上________（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A 烛焰的像，这表明平面镜所成的像是_________像（填“虚”或“实”）； 实验时，小芳同学应在侧（选填“M”或“N” ）观察蜡烛A经玻璃板所成的像；

    （5）如果使蜡烛A离玻璃板远一些，则它所成像的大小______________（选填“变大”、“变小”或“不变”） ；

    （6）小芳经过三次实验，记录的像点A'、B'、C'与 物点A、B、C对应的位置，如下图乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：_______________________（说出其一即可）；

    （7）点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，若小明同学在桌面上无论怎样移动、调整薄玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你分析其中的原因________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某热敏电阻的阻值随环境温度的变化而变化的规律如图甲所示．利用热敏电阻这一特性，设计一个通过电表示数反映环境温度变化的电路，要求电表示数增大表示温度升高，选项电路中不符合要求的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图象，由图象可知（ ）

    A. 在7～20秒钟乙车做匀速直线运动

    B. 在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大

    C. 第10秒钟时，甲、乙两车速度相同

    D. 经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大

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