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4.有两个电路元件A和B,流过元件的电流与其两端电压的关系如图线甲所示.图乙中,闭合开关S,当电路中的电流为0.4A时,元件A的电阻值为5Ω,元件B的电功率1W.

分析 两元件串联时通过它们的电流相等,根据图乙找到0.4A下两个元件两端的电压,根据欧姆定律求出元件A的电阻值,根据P=UI求出元件B的电功率.

解答 解:由电路图可知,两个电路元件A和B串联在电路中,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,通过两元件的电流均为0.4A,
由图甲可知,A对应的电压是2.0V,B对应的电压是2.5V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,元件A的电阻值:
RA=$\frac{{U}_{A}}{I}$=$\frac{2.0V}{0.4A}$=5Ω,
元件B的电功率:
PB=UBI=2.5V×0.4A=1W.
故答案为:5;1.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,关键是根据图象读出电流和电压的对应值.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.结合图阅读以下材料,回答问题.
科学活动课上,老师教小明自制静电发动机(如图甲).老师先将一个塑料杯外面套一层铝箔纸,其外再套一层塑料杯和一层铝箔纸,做成一个电容杯,用一条铝箔纸做导线,连接在电容杯的铝箔上;然后用双面胶将一个塑料杯外壁均匀贴上铝箔条,并留有等间距的空隙,用竹签在中间顶一下,顶出一个凹坑,做成一个转杯;接着将竹签固定在橡皮上做成一个支架;最后把铅笔笔尖朝上固定在泡沫板上,并把转杯放置在笔尖上,然后依次将各部分结构组装起来,便完成静电发动机的制作.老师用毛皮摩擦橡胶棒使它带电,接触电容杯,发现转杯转动起来.老师说这主要是因为电容杯带电时,静电会通过铝箔条传到转杯的铝箔上,由于静电的排斥作用,转杯就会转动下去.而转杯另一侧的铝箔起到了将静电导走的作用.这样就造成了转杯的一侧有排斥的力而另一侧没有,转杯就在这种静电力的作用下转动了起来,
雾霾是困扰我国北方地区的主要环境问题,现在,很多家庭和学校都安装了空气净化器.图丙是一种常用的空气净化器的净化原理图.带有静电的雾霾经过带电的极板时就会被静电力所吸引,附着在极板上,空气中的雾霾含量就会大大降低,这样就可以保障我们的身体健康了.

(1)如图乙所示,用毛皮摩擦橡胶棒(A)后放在支架上,再用毛皮摩擦另一根橡胶棒(B)并与支架上的橡胶棒(A)靠近时,两橡胶棒相互排斥(选填“吸引”或“排斥”).毛皮摩擦橡胶棒,使橡胶棒得到电子,从而带负电,电子和带正电的原子核构成了原子;
(2)PM,英文全称为particulate matter(颗粒物)被认为是雾霾的“元凶”.PM2.5即直径小于等于2.5微米(选填“厘米”、“微米”或“纳米”)的污染物颗粒,富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大;
(3)图丙为空气净化器工作原理图,雾霾经过空气净化器的电离段(选填“电离段”或“收集段”)后带有电荷,被静电力吸引附着在极板上,从而达到洁净空气的目的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.体积为1×10-33的物体,重力为20牛,物体上表面位于水面下0.2米深的水中,物体受到的浮力为9.8牛,物体上表面受到水的压强为1960帕.如果物体静止于盛水容器的底部,则物体受到的合力为0牛.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示的四种现象,属于光的折射的是(  )
A.
月食
B.
插入碗中的筷子
C.
水中“白塔”
D.
照镜子

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小文用刻度尺测量铅笔的长度(如图),请指出读数时的错误视线没有正对刻度线,如按照正确读数方法读数,则铅笔的长度为2.55cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.将体积为200cm3的物体完全浸没在水中,
(1)若物体受到水向下的压力为2N,受到水向上的压力为多少N?
(2)若深度增加后,受到向上的压力变为3N,则此时物体受到的浮力为多少N?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.在“测量小灯泡电功率”的实验中,实验目的不仅要测量小灯泡的额定功率,还要测量小灯泡不在额定电压下的实际功率,并加以比较.请回答:
(1)如图甲,小明已经连好了部分实验电路,只差两条导线未连,请你补画出这两条导线.
(2)小明同学测量的是额定电压为2.5V小灯泡的额定电功率,当电压表示数为2.5V,电流表的示数如图乙所示,则此小灯泡的额定电功率为0.75W.
(3)小刚测量的是额定电压为3.8V小灯泡的电功率,电源电压为6V且保持不变,实验中小刚误将电压表并联到滑动变阻器两端,他依然收集到能完成实验的数据(如图丙“草稿纸”),请你帮助小刚画出记录、处理实验数据的表格,并将“草稿纸”上的数据整理入表格内,并做出相应的数据处理.(注:本次处理数据在表格内进行)根据处理的数据得出结论:
①测得此3.8V小灯泡的额定功率为1.52W
②当U<U时,P<P;当U>U时,P>P;当U=U时,P=P

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13.木工用98N的力拉锯,锯条移动的距离是50cm,每拉一次锯,锯条深入木头0.5cm,要把5cm的木头锯断,他至少需要做多少功?

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14.小雨同学按照如图1所示的电路图连接器材,做测量小灯泡电功率的实验.小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω.

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(2)调整电路后,再闭合开关,灯泡不亮,电流表有示数,电压表指针不动,可能的原因是灯泡短路.
(3)检修好电路后,进行实验,张华的实验数据及有关数据处理记录如表中所示.
实验序号电压/V电流/A电功率/W额定功率/W
13.00.250.751.07
23.80.31.14
34.10.321.31
表格设计及有关数据处理中存在的问题是把灯泡不同电压下实际功率的平均值作为灯泡额定功率,灯泡的额定功率是1.14W.
(4)根据前面的数据,请分析本实验和测小灯泡电阻的异同之处电路图相同、实验原理不同.
(5)实验结束,张华思考:若选用的电压表0~15V的量程损坏时,需要用0~3V量程测量,电源电压为6V,应如何连接电路?试将此时的实验电路图画在图2方框里.(友情提醒:走进实验情境)

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