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20.下列关于透镜的说法中,正确的是(  )
A.近视眼镜是凸透镜,对光有会聚作用
B.老花镜是凹透镜,对光有发散作用
C.凸透镜两个焦点之间的距离叫做焦距
D.过凸透镜和凹透镜光心的光线不改变方向

分析 (1)近视眼的成因是由于晶状体曲度过大,对光的折射能力变强,使光线会聚在视网膜的前方;矫正办法是佩戴凹透镜.
(2)远视眼的成因是由于晶状体曲度变小,对光的折射能力变弱,使光线会聚在视网膜的后方;矫正办法是佩戴凸透镜.
(3)透镜的焦点到光心的距离称为焦距;
(4)根据凸透镜和凹透镜的光学性质可知,过光心的光线其传播方向不改变.据此可做出判断.

解答 解:A、近视眼镜是凹透镜,对光有发散作用,故A错误;
B、老花镜是凸透镜,对光有会聚作用,故B错误;
C、凸透镜两个焦点到光心之间的距离都是焦距,故C错误;
D、据透镜的三条特殊的关系可知,对于凸透镜和凹透镜来讲,经过光心的光线其传播方向不发生改变,故D正确;
故选D.

点评 此题考查了近视眼、远视眼的成因及矫正、焦距的定义和透镜对光线的作用,是一道综合题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.在“探究导体的电流跟电阻的关系”实验中,老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表和开关各一个,四个定值电阻(10Ω、15Ω、20Ω、30Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5Ω,2A”、“20Ω,1A”),导线若干.
(1)请用笔画线表示导线,在图(甲)中将实验电路图连接完整.
(2)在连接电路时,要求先将开关断开、滑动变阻器分别处于阻值最大的位置.
(3)实验时,先在ab间接接入10Ω电阻,移动滑P,使电压表示数为3V,并记录相应的电流值;再改接l5Ω的电阻,此时滑片P应向c(选填“c”或“d”)端移动,这样移动滑片的目的是:使定值电阻两端的电压保持3V不变.
(4)本实验需在ab间先后接入上述四个定值电阻,为完成整个实验,应该选取规格为“20Ω,1A”的滑动变阻器.
(5)通过实验获救数据,得到如图(乙)所示导体的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,在装水的矿泉水瓶侧壁从上到下依次开三个小孔,小明画出从上到下水流的轨迹分别为①、②、③,若轨迹②与实际情况相符,则C(A.只有轨迹①一定是错的/B.只有轨迹③一定是错的/C.轨迹①③一定都是错的.)水在流出的过程受非平衡力(平衡力/非平衡力).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

8.“十一”假期小明一家驾车外出旅游.一路上,所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题.
(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了牌上的标示如图所示.小明想了想,马上就明白了这两个数据的含义:“上桥18km”表示从交通标志牌到上桥的距离为18km,“40”表示这段公路汽车的行驶速度不能超过40km/h.
(2)若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少千米每小时?
(3)在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到上桥最快需要用几分钟?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列关于科学方法的说法,不正确的是(  )
A.由“电能生磁”而联想到“磁能生电”,是逆向思考法
B.构建比热容概念时,通过加热时间知道吸热的多少,是运用了转换法
C.在电路中,一个10Ω电阻的效果与两个5Ω电阻串联效果相同,是等效法
D.用磁感线形象地描述磁场,是类比法

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.回顾实验和探究(将下列实验中的空缺部分填写完整):
(1)探究平面镜成像的特点:
    步骤     ①把一只点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,拿另一只没有点燃的等大的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去与蜡烛A所成的像与B蜡烛重合,这里运用了物理学的等效替代法.
②移动蜡烛A到不同的位置,重复多次实验.
结论      平面镜所成的像与物体大小相同.
(2)探究凸透镜成像的规律:
步骤  ①如图所示,测得的凸透镜的焦距是10cm.
②将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在水平桌面的光具座上,并调整它们的高度,使烛焰的中心与凸透镜中心和光屏中心大致在同一高度上.
③把蜡烛分别放在大于、等于和小于2倍焦距及1倍焦距等不同位置处,调整光屏到凸透镜的距离,的形使烛焰在光屏上成清晰的像,观察像的大小和倒正.
分析     实验中,若将点燃的蜡烛先后放在图中的a、b、c、d、e各店,则在a、b、c、d点(填写所有点)能在光屏上寻找到清晰的像,其中a点成像最小;在e点在光屏上寻找不到像,这时就撤去光屏,从光屏一侧向透镜方向像的特点.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

12.请根据平面镜成像的特点画出图中物体AB所成的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图回答下列问题:
(1)若选用的操作是③④,可探究浮力的大小与液体的密度的关系.
(2)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系,应选用的操作是②③(填序号).
(3)由操作可知,物体浸没在水中时所受的浮力大小为1N;该物体的密度为:4×103kg/m3. 盐水的密度是:1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.在如图所示事例中,其目的是为了增大摩擦的是(  )
A.
打球时用力握紧球拍
B.
乒乓球拍上贴有橡胶皮
C.
旱冰鞋下装有滚轮
D.
运动鞋底做成凹凸不平的花纹

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同步练习册答案