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10.小明在做测量小灯泡的电阻实验中,电路图如图所示.小灯泡上标有“3.8V”的字样,电源电压为6V.
(1)小明连接好电路,闭合开关,发现灯泡立即发出明亮耀眼的强光,并很快熄灭,则原因可能是C;
A.电流表短路                     B.小灯泡短路
C.滑动变阻器接入电路的阻值过小     D.电压表断路
(2)解决问题后,闭合开关,移动滑动变阻器的划片,让电压表示数逐渐变大,灯泡逐渐变亮,灯丝温度不断升高,测量数据如表:
实验次数1234
电压(V)2.02.53.03.8
电流(A)0.330.340.350.40
电阻(Ω)6.17.48.6 
表中空缺的数据应为9.5Ω,小灯泡正常发光的功率是1.52W.
(3)分析如表数据,你发现小灯泡的电阻与灯丝的温度有什么关系?

分析 (1)闭合开关后,灯泡立即发出明亮耀眼的光,说明电路电阻阻值很小;
(2)根据R=$\frac{U}{I}$求出小灯泡的电阻;根据P=UI计算出灯泡的额定功率;
(3)温度越高电阻越大.

解答 解:(1)闭合开关前滑动变阻器的滑片应调到连入电路的电阻为最大的位置,闭合开关后,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭,说明电路接通后电路电流较大,电路阻值太小,滑动变阻器没调到最大阻值,故选C;
(2)根据R=$\frac{U}{I}$=$\frac{3.8V}{0.40A}$=9.5Ω;灯泡正常发光时灯两端的电压为额定电压U=3.8V,根据P=UI=3.8V×0.40A=1.52W;
(3)根据表中的数据随着通电时间变长,使灯丝温度升高,故温度越高灯丝的电阻越大.
故答案为:(1)C;(2)9.5Ω;1.52;(3)温度越高灯丝的电阻越大.

点评 本题考查了电路故障分析、电阻和的功率的计算、影响电阻的因素,是一道中等题,有一定的难度.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)为了粗测凸透镜的焦距,小明上午上课前,将凸透镜与水平地面平行放置,让太阳光照射到凸透镜上,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,小明认为此点到光心的距离,就是凸透镜的焦距,小强却说,这个距离不是凸透镜的焦距,其理由是凸透镜没有正对太阳光放置(太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上).
(2)实验过程中,在图示位置,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,这与照相机(选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)的成像原理相同.若将蜡烛向右移动10cm,调整光屏位置再次成清晰的像,此时像的大小比原来的像要大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.小明“五一”出游拣回一块精美石头.他想用所学的物理知识测出这块石头的密度.但家里既没有天平也没有量筒,于是他根据自己所学的杠杆和浮力知识,找出细杆、细线、重物、口杯、水与卷尺(如图甲).设计实验:

(1)架设杠杆,固定好支点,支点不需要(“需要”或“不需要”)在细杆重心.让石头和重物分别挂在支点两侧,适当移动石头和重物悬挂点使细杆在水平位置平衡(如图乙).用卷尺测量出石头悬挂点A与支点O之间的距离12.0cm;
(2)保持重物悬挂点位置不变,把石头浸没于水中,并调节石头悬挂点位置,直到细杆恢复水平平衡(如图丙),测出石头新的悬挂点B与支点O之间的距离20.0cm.
(3)在丙图中画出石头的受力示意图.
(4)计算:若水的密度是1.0g/cm3,则该石头的密度是2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

18.小敏同学设计了如图所示的电路,他用的电源电压是6V保持不变,选的电流表的量程为0~0.6A.电压表的量程为0~3V,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”.闭合开关在保证电路安全的情况下,下列做法正确的是(  )
A.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围可以为2Ω~10Ω
B.电阻R1消耗功率允许的变化范围是0.4W~0.9W
C.电流表示数允许的变化范围可以为0.3A~0.5A
D.电路消耗总功率允许的变化范围可以为1.2W~1.8W

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小青同学在家里发现了一个废弃的定值电阻,把它带到学校实验室,检查完好后,再对它进行电阻的测量.
(1)连接电路时,开关应处于断开(选填“断开”或“闭合”)状态.
(2)如图,完成电路连接后,闭合开关,发现电压表的指针反向偏转.请指出造成该现象的原因是电压表的正负接线柱接反了.
(3)改接电路并检查无误后进行实验,如表是记录的实验数据.通过计算,该定值电阻的阻值约是5.3Ω.(计算结果保留一位小数)
 实验次数
 电压(V) 1 1.5 2.0
 电流(I) 0.20 0.280.36
(4)在上一小题的计算中,小青同学发现三次算得的电阻值并不相同,这种情况主要是因为持续通电电阻的温度(选填“长度”“横截面积”或“温度”)发生变化,影响了它的阻值大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

15.如图甲是某款电热水龙头.即开即热、冷热兼用.图乙是它的原理电路图R1、R2为电热丝.通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换.有关参数如表.不考虑温度对电阻丝值的影响,请回答下列问题:
(1)开关与1、2接触时,水龙头放出的水是温(填“温”、“热”)水,此时电路中的电流多大?
(2)水龙头放热水时,正常工作50s,消耗的电能是多少?
(3)R2的电阻值多大?
产品名称即热式热水龙头
应用场所厨房、卫生间
额定功率温水(2200W)
热水(3300W)
额定电压220V
额定频率50Hz
防触电类型Ⅰ类(最高等级)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.某实验小组用伏安法测量小灯泡的电功率,待测小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)请用笔画线代替导线,完成如图甲实物电路的连接.(要求:连线不得交叉,电压表量程要正确)

(2)检查电路连接无误后,闭合开关S,灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动.产生这一现象的原因可能是小灯泡断路(或灯泡坏了或灯座处接触不良).
(3)故障排除后进行实验,通过移动滑片记录了多组数据,并作出了如图乙所示的I-U图象.据图可知小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)现将该小灯泡与一个10Ω的定值电阻串联后接入电压为3V的电源两端,此时小灯泡的实际功率是0.2W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.如图所示,小明踢球时,球向上飞出,此现象主要表明力可以改变物体的运动状态(选择“运动状态”或“形状”);以地面为参照物,球在上升过程中是的运动(选填“运动”或“静止”),其重力势能增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.在如图所示的四种现象中,由光的直线传播形成的是(  )
A.
筷子在水中弯折
B.
山在水中的倒影
C.
手的影子
D.
天空中出现的彩虹

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